孩子高中学习成绩不好是什么原因(孩子高中成绩不好怎么办)

大家好，我是桃子学姐，今天我们来说说高中数学的学习方法！

高中数学总结下来，共3002个知识点，这么多的知识点组合成各种类型的考题。试题难度，有基础的送分题,也有难到题目都看不懂的难题。那么为什么你简单题、难题做了不少，但成绩却依然上不去？原因究竟在哪？

我们一起来看看，以下的几种类型，看看你是哪一种，尤其是高一高二的同学，现在改正还来得及。

基础知识薄弱，在成绩中下段的学生身上最容易出现。我们知道一张试卷满分150分，如果你能考到145分,那么这一条跟你关系并不大，但是如果你只考了89分，那么以下这一点一定要重视。

基础知识：要求学生掌握数学概念、定理、公式和一些常用数据。如果你的成绩在90分以下，那么说明对于概念、公式、法则掌握得很模糊。当老师说到一个定理的时候，这类学生可能感觉听过，或者能倒背如流，但是真正的含义并不了解，通俗地说就是不知道怎么用！

如果你有以上的问题，学姐建议：熟读课本，将高中数学教材上的重点、 难点知识进行分解，形成自己的知识结构体系，使之烂熟于心，同时将课本后面的练习题弄懂弄通。因为这些都是很基础的题型，弄懂之后你才能掌握公式的基本用法！

对于基本运算能力的问题，可以说是历史遗留问题了，如果孩子在初中时，计算能力弱，那么在进入高中之后，基本上也会受影响。当然也和孩子的习惯有关，现在手机都有计算器，有的同学只要是计算题，就立刻用手机来计算，就算是加法，都不愿意动脑，非要用计算器算一下长此以往，导致计算能力变低。

这一条很好改正，想要加强自己的运算能力，不用埋头在题海战术中,而是找到一些精妙的题目，多做、多总结，无论是题型的解题方法，还是运算方法都要掌握。这样才能熟能生巧,稳扎稳打。记住,尽量少用计算器!

对于这一类型的同学，在高一接触函数与方程时，应用能力就能凸现出来，函数知识是高中数学里非常重要的解题工具，尤其对于后面学习几何和其他板块的学习，函数是最基本的，但也是最难的，很多同学在高一就没学明白，高二学习新知识就衔接不上，越学越不会。成绩严重下滑。

应用能力差其实归根结底就是对数学题型了解得不多，基础题你会，但是一变型，就不知道从哪着手解题了。针对这一点，我们可以在假期的时候，将自己最薄弱的板块，多做类型题与变式题。一个题型再变也无非就那几种，见多了，知道解题套路，自然就会了。

学姐给你推荐《高中函数超全题型、快速解题技巧汇总》不管是解析还是题型都很经典，假期吃透这些题型，开学相信成绩会有一个质的提升。

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每次考试，会有一部分学生这样说：其实这些题我都会，但是没时间答。考试是公平的,给的时间也是很合理的，考生并非没有时间答题，而是在前边的小题上，浪费了大量的时间，其根本原因就是做题速度上不去!

对策：第四条

这类型的学生，尤其是成绩比较好的，不管是在期末，还是在平时的考试中，往往喜欢攻克自己不会的题，对自己会的题目不加练习，所以对于自己会的题目，也要反复练习，提高自己做题速度，尤其是填空题与选择题，决不能浪费太多时间。

我对比过，同一张试卷，把这些放在基础题做得比较多的同学手里，会比其他同学省下十几分钟的时间，而且正确率很高，从而有较多的时间做后边大题。

很多学生在考试做题的时候，题还没有读完，就忙着把答案写出来，正确率我们可想而知。这也就是我们常说的马虎。

例如：分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范

比如函数解析式，书写正确但是却没有注明定义域、或者要求结果写成集合，不用集合表示、集合的对象属性描述不准确等等，题答不完整，易错点注意不到。

做题时认真、细心！在平时练习的时候，把题目当成考试一样来做，做完后计算一下分数。这样，你跟自己比，慢慢地，你就被逼得变得细心、规范了。

以上的几种类型，如果同学们有相应的情况，可以用我的建议，尝试着在假期改正，周末休息也不要总想着玩耍，也要关注一下成绩，不然很容易跟不上。

好了，今天就说这么多，如果孩子其他科目还有什么学习问题，都可以找学姐，学姐给你一些实用性的建议，纠正你低效的学习方法哦！

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