高一考试四百多分正常吗(高一考四百多分算是正常)高一考试四百多分正常吗(高一考四百多分算是正常)
高一高二阶段还是处于接受新知识的过程，你所学到的东西还没办法进行融会贯通应用在考试上面来，当前的成绩并不能代表高三的情况。拿我个人的例子来说吧，我高一高二都是班级40名开外，当然我自认为我学得还不错，但是考试都不尽人意，高二暑假有高三衔接(说白了就提前总复习），我没有去，后来回来读高三的时候，成绩稳定在前十名。
当然了，高考的必要知识的基础不能太差，要是基础不牢要靠高三一年弥补上的话其实很难，需要花费很多的时间和精力，要保证高三的成绩能得到质的提高，首先高一高二的基础知识一定不能太差，起码的基础一定要有。高三是一个知识整合和融合贯通的过程，且先不管复习有几轮，单单是学科的知识就占据了很多，例如语数英三个单科，综合科的三个结合，这已经是非常不容易的了。
像综合科就是知识的整合，考点的整合，这需要你有较强的能力去整合这些内容，首先知识一定要扎实，知识构架要清晰且掌握，这是很重要的工作。像语数英三科，各自侧重，语文就稳步推进，数学扎实基础尽量冲击高分，英语也是扎实基础，多掌握一些知识点，多做做试卷加以巩固。
你得做一份六门功课的学习计划
以之前的老高考为例，文史类是语数英+政治历史地理，理工科是语数英+物理化学生物。但不管你是选文史类还是理工类考试，都应该针对自己做一份各科目的时间分配的计划，比如英语偏弱，弱在什么地方 ？是阅读、完形填空、听力，还是写作？如果听力差，当然要花时间在听力上：传统的方法是用MP3下载课程内容练听力，现在的方法可以上网课（有免费的或很便宜的，但有效）来陪练，提高起来比较快。
又如数学往往是学文科的同学比较弱的科目，同样的，请自己科任老师对最近一两次大考的数学试卷进行详细分析，确定什么模块比较薄弱？是三角函数，还是立体几何？是集合？还是不等式？等等，找到自己薄弱的地方，让老师给自己上两节课补回去，让同学推荐一本对应的数学资料，加大训练量，就一定能突破这个薄弱知识模块，从而提高数学成绩，进而提高高三学习的信心！
做好预习工作
有人说，高三都已经讲完高中大纲的所有内容，没有了新授的内容，不用预习了。但是，实际上，高三的第一轮复习虽然也是根据大纲在进行授课，但是内容的难度加大，内容更加丰富，问题的综合性加强，所以考生还是要预习，才有好的复习效果。这也是培养自学能力的重要环节，现在高考特别重视考查自主学习的能力。
建立各门功课的错题本
现在的老师常常用多媒体来上课，课件内容非常丰富又比较直观。但也有时会遇到自己不会的，或比较陌生的知识点，一定要用错题本记录起来，平常作业或考试遇到不会做的试题，也记录在自己的错题本上。这样，错题本随着时间的积累，就把自己的薄弱知识收集起来了。到了明年高考时，只需要对错题本系统的归类分析、加深学习，就扫除了很多自己的知识盲点。这样，成绩提高起来就非常快。
高一高二成绩在400分上下，可以说是偏差的成绩了，如果每门课程都在及格水平，总分就在450分左右。高一高二各科成绩都不及格，想通过高三一年的努力考取一本学校，确实有难度。如果你在高一高二各学科的知识基本都已掌握，只是因为考试马虎大意而致使考试失分，才使你的总分在400分上下。那么在高三你只要改掉以前考试马虎大意的坏毛病，养成做事认真的好习惯，在这有限的一年时间里，加倍努力，要考上一本院校不成问题。
如果你高一高二各科的知识掌握都不全面牢固，想通过高三一年的努力就上一本，确实很困难。高一高二，两年时间，所有高中全部的课程基本都已学完，到了高三只是对这些知识进行系统的归纳和复习掌握。如果你高一高二成绩只在400分上下，进入高三后，想取得好的成绩必须注意两点：一是要加倍努力，二是要掌握正确的学习方法。
先说努力。因为你在高一高二的基础并不牢固，你在努力学习，别的学生也在努力学习，所以你必须要比别人更加努力，才能补回你在高一高二学习上的缺陷。努力的表现主要有两点，一是抓紧时间，除去你因身体需要而用的时间外，应把其他的全部时间都用在学习上。二是专注程度，学习就得集中全部的精力，全神贯注地学习，不能有丝毫的分心。
再说学习方法。高考复习，学习方法十分重要。一是先有目标再有整体的计划，把目标和学习计划定得详尽一些，月考，期中，期末都达到什么目标，再定下实施计划，一步一个脚印踏实前进。二建立各科错题本，把作业练习中岀现的各种错误都集中在一起，分析原因改正错误，永不再犯，达到不淹死在同一条河里的目的。
三学会归纳总结，画知识树是一个好方法，它把各科的知识用树枝树身树根的形式形象地表现岀来，对知识的掌握和记忆有很大好处。四善于思考敢于质疑，无论什么题，做前做后都要想一想，有什么更好的途径，养成善思敢疑的好习惯。高考复习，是个极其辛苦的过程，要取得好成绩，考个好学校，有个好前途，就得不怕吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。
