高一物理不及格正常吗(高一物理考不及格正常吗)高一物理不及格正常吗(高一物理考不及格正常吗)

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高一物理不及格正常吗(高一物理考不及格正常吗)

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导语:高一数理化有多难?班主任列出3个表现,家长要提前告诉孩子。

即将进入高中的各位同学和家长,不知大家最近有没有关注到,新高考的选科政策有调整,这个高一新生关系密切。选科直接关乎到高考后的志愿填报、专业选择。而在这次调整中,最大的特点就是理科科目的地位进一步凸显。

感觉又一次要回到“学好数理化,走遍天下都不怕”的时代了,这也让数理化的地位进一步提高。可以不夸张地说:数理化成绩将决定高考的高度,数理化成绩也必将拉开考生的差距。

为何数理化成绩能拉开差距,即为何在考试时体现明显的区分度?原因只有一个:它们的难度实在太大了。


即使是初中数理化成绩优秀的学生,在高中所面临的困难也会非常大。作为从教多年的高中班主任,我对这一点深有感触,也为此不断呼吁,高一新生要高度重视。高一数理化的难度超出你想象,比如第一次月考不及格很正常。这种情况在高一学生必读书《等你在北大》《等你在清华》中,有很多描述。

高一数理化难在哪里?该如何应对?且看我下面的分析:

1、难在和初中内容不能顺利衔接,前后难度变化非常大

在我们看来,初高中各科知识应该自然过渡,可实际情况不是过渡,而是跨越,是难度上了个大台阶。这会让学生非常不适应,尤其是理科的抽象性特别强。

比如数学开学不久就会学到函数,但比起高一的函数,初中所学简直就是小儿科。这个说法来自我以前带的学生,他们饱受函数之苦。物理高一看似学得单一,就一个力学,可是它的复杂性、综合性,绝非轻易就能掌握。至于化学,它的知识量大幅度增加,同时也更加抽象,有些概念都不好理解,比如一开始学的“物质的量”,好多学生大脑里就是转不过弯。

应对策略——

有意识强化抽象思维,积极主动思考。思维能力是高中生最强大的能力,也是高考考查的重点。要透过现象看本质,要深入持续思考,尤其是反复思考。刚开始不理解不要紧,要不断思考、探究。

2、难在上课听着简单,课后拓展无从下手

作为一个多年参与高考备考的老师,深感课本的简单、高考试题的难。高中是应试教育,一切的学习都是为了应对高考。

对于一些初中理科基础不错的学生,上课难度不大,老师所讲都能听懂,课后练习也能顺利做完。但课本和资料书之间,还隔着很远的距离。但是衡量理科掌握程度的,只能是课外的题目,那些题目和高考题接近。

应对策略——

数理化的这一难度,体现的是高中课程的综合性。在高中,所有的难题必然都是综合题。应对综合题,就要让自己的知识形成体系,建立知识网络。需要提醒的是,现在有很多教辅把知识框架图、思维导图作为卖点,实际上这让学生陷于思维惰性。应该的做法是,克服困难,自己总结,而且要不断优化。


3、难在对学生理科综合素养要求高

经历过中考的学生,都对解题套路、模板等印象深刻,同时也觉得这些东西行得通。但在高中却不行,投机取巧的方式,高考是明确反对的。高中理科的难度还在于,需要有真功夫,也就是要学到明明白白、清清楚楚,熟能生巧的地步。

除了前面重点分析的思维能力,基本的解题能力也不简单,就比如运算能力,有思路但不能完整做出题目,这样的表现要吃亏。


应对策略——

高中数理化虽然难,但学霸依然不少,他们所具备的理科素养、学习精神,是成功的关键。要埋头苦学,不急功近利,要善于思考,不断发现问题并解决问题。在困难面前不低头,有耐心,更要有一丝不苟的精神,把每一道题都做到极致,在每一次练习中都要精益求精。

高中学习,贵在有好的方法策略。提前有认识,到时候有行动,高一学习必能开好局。同时,曾经的高中学霸的做法,对高一新生和家长更有参考价值,比如这套《等你在北大》《等你在清华》,深受高中生欢迎,被称为是高中生的必读书,就是因为它里面汇聚了大量高效学习方法。

从一个高中班主任的角度看,这套书最大的价值,就是能让高一新生一开始就不走弯路,能让高一新生家长了解高中,从而更有针对性地和孩子沟通。建议大家点击上边链接购买,一定会是物超所值的。也祝愿每位高一新生赢在起跑线上,再创佳绩!

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