科目一考试97分正常吗(科目一考试97分怎么样)

临近期末考试，一年级的小豆包们将面临人生中第一次严肃的学业考试。

一学期将近尾声，仍然有很多孩子并没有完全适应小学生活。

早晨丢三落四，上学无法完全跟上老师的指令，回家面对作业一头雾水。

对于期末考试的如期而遇，很多家长们开始莫名焦虑和疑惑。

网上讨论最多的，就是身在鸡娃的环境里，如何能够置身之外，保持冷静。

在一年级的家长们心中，100分，到底重不重要？

对于100分的重要性，网上的家长们各执一词。

一部分家长认为：一年级要求孩子一定考100分，过于苛刻。

在一年级，保护孩子对学习的好奇和欲望，比苦苦追求100分重要的多。

对于一年级的孩子，考取97分不算差生，100分也未必就是好学生。

同时，每一个孩子对于学习的“开窍”时间不同，有些孩子早慧，很快就能适应小学生活，并能够很好地按照老师和父母的要求按部就班地完成学习。

有些孩子开窍的晚些，或者一年级之前没有做过过多的引导，这些或多或少一定会影响到孩子的适应能力，从而在学习上产生一定的阻力。

而且，期末考试的成绩仅仅代表卷面上的分数，并不能完全代表老师和课本上的全部知识。

如果孩子在某些知识点上掌握不好，而家长强制要求在考试时取得好成绩，无疑会给孩子带来较大压力，甚至背道而驰。

因此，有部分家长会认为，对于一年级的孩子顺其自然就好，不要搞得那么焦虑。

不要过于苛刻地要求孩子一定要取得100分，一年级要保证让孩子不讨厌学习，才是最重要的。

另一部分家长认为：一年级是学习基础中的基础，100分是检验孩子基础知识最好的体现。

一年级上学期的知识点其实非常简单。

语文部分主要包括拼音和一些简单的识字和背诵。

数学部分包括从认识数字到20以内进位加法，以及简单的几何图形和认识钟表。

大部分知识点与日常生活息息相关，即便是没有上过学前班的孩子，也应该对基本的字词、几何图形和钟表有简单的基础认知。

100分，对于一个认真努力一学期的孩子来说，其实并不太难。

而考取100分，对于付出那么多努力的孩子来说，算是送给自己学业生涯的一个完美开始。

因为这100分，是对他一学期的学习最大的肯定，也是他对自己学习能力的一种认知和自信。

当然，同样也有着父母及长辈们对孩子的期许和愿望。

所以，如果100分能让孩子肯定自己的学习能力，也能感受到满分的喜悦，为什么不去争取一下呢。

在胖米即将升入小学之前，我找了很多关于幼升小相关的书籍和资料，提前了解一下。

其中一本书，是有50多年一线小学教育经验的儿童教育专家，北京史家小学终身名誉校长卓立校长所写的，书名叫《欢迎来到一年级》。

这本书中中肯地对新生家长们提出了很多建议，让我受益匪浅。

也正是读到书中卓立校长对一年级小豆包们的见解，让我重新审视了对一年级100分的理解。

书中卓力校长指出：

一年级的100分，是带有魔法的100分。

有一个好的开端，就是成功的一半。

而一年级，则是基础教育中的基础教育。

从整个小学教育来说，分数并不重要。

但在小学一年级，我提倡：要考100分！先给自己点甜头！

一年级核心的任务，是学着掌握学习方法，学习和别人、和自己、和这个世界相处的方法。

刚步入一年级，孩子正学着对“学习”这件事建立最初的观念。

这个时候争取到的100分，是在学习的最初给孩子一个有激励力的心理高位。

人都是有求生求好的心理的，体验到了成功的喜悦，他就会自然而然地希望保持下去。

如果这个时候，你对他说：分数不重要，只要你努力就可以了。

请问，这个努力将如何给孩子解释明白呢？

在一年级，忽视了对孩子分数的要求，一些小毛病小马虎往往会被一带而过。

到了高年级，这些问题很容易形成不良的学习习惯，到时候再去改正，会非常困难。

有了卓立校长的观点支持，我们的确应该在一年级抓住孩子的分数，将基础知识和学习习惯夯实住。

让孩子有一个优质的起点，并鼓励孩子带着这份自信一路走下去。

胖米的学校还有两周将迎来期末考试，两周前所有的基础课程基本已经结束。

现在每天的课程，都是老师带领孩子们由最后一单元向前一步步进行复习和小测验。

每次发回来的语文、数学测试卷，都需要家长进行核对，对知识点和错误进行分析和订正。

有时，看到北京孩子们晒出的成绩单，着实有些羡慕。

没有分数和名次，只凭优良似乎会给孩子和家长带来些许的宽慰。

但是在大多数地区，对于无法避免的教育竞争体系，面对几乎一半的孩子无法考入高中的残酷现实，我们只能从一年级扎扎实实打好基础。

帮助孩子争取第一个100分，真的需要我们付出努力。

1、平时的基础知识要扎实

语文方面，拼音基础和书写习惯，要在平时多做练习。

数学方面，一定要抓好计算和读题审题。

一年级的知识掌握不牢，将直接影响高年级的成绩。

家长要清楚，考试没有马虎，只有会与不会，所谓马虎及时基础知识掌握不牢固。

2、培养孩子的做题和审题习惯

很多一年级的孩子还不熟悉考试模式，在做题时经常出现漏题落题，或者审题不清，理解错误等问题。

这就需要家长引导孩子在做完作业是进行检查，首先重新扫描一下卷子，看是否有漏题。

3、纠错能力很重要，学会自查

胖米漏题的问题非常严重，经常在写卷子时，字数很少的一个小问题就生生给漏下了。

还会在写一道题未写完时，突然溜个小号，然后直接跳过去写下一题。

这样的问题出了几次，只能一遍遍告诉她写完卷子后要自我检查，用眼睛扫一遍卷子，看是否有漏题。

4、端正写作业的态度

写作业的态度，侧面反映了考试时的状态。

很多孩子在写作业时，东张西望、着急马虎、握笔姿势、书写姿势都不正确。

这些不好的习惯，在考试这种紧张又严肃的场合，更容易出现纰漏。

因此在平时写作业时，家长就要让孩子按部就班地按照正确的姿态进行。

5、准备一个错题本

测试做多了，错题的类型就慢慢显现出来了。

有心的家长，在一年级就应该为孩子准备一个错题本。

所有的错题写在错题本上，标注上错误的原因和分析的结论，每次考试前拿出来仔细复习一下。

这个好习惯，将延续孩子的整个学习生涯。

6、考试前，跟孩子一起准备一张大白纸，梳理学过的所有内容

考前空想复习法，有助于孩子快速回忆一学期所学知识，并将所有知识进行关联架构起来。

这比刷多少题，背多少公式都要有用得多。

当想不起来时，休息一下再仔细想一想。

整个一个学期，我们学习了多少个字、掌握了哪些图形、认识了几个“新朋友”。

自我反省和复原式的复习，往往会让孩子在回忆中触发出新的感悟。

温故而知新，是复习的最高境界。

最后，祝所有一年级的小豆包们在即将来临的期末考试中，都能拿到100分！

即便没有拿到，也都有满满的收获和无限的快乐。

一年级即将走过一半，一年级，向你问好！