手如鸡爪一样伸不直是什么原因(手突然像鸡爪一样伸不直怎么回事)

弹琴时手型不标准并且很难纠正，或是纠正后又不能保持，这是几乎所有学琴的人都遇到过的问题。这主要是在初学阶段时，没有把好手型关，久而久之，使错误的弹奏姿势变成了习惯动作，根深蒂固，即使日后经过很努力地纠正而获得成功，也难免还会在今后的弹奏中无意间再度复发，给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍。那么我们应该怎样做呢？

最关键的是在学琴的初期，就应特别注重正确手型的训练。努力防止一些不良习惯的养成，这样就可以避免将来再走纠正错误手型的弯路。所以初学阶段一定要由正规的老师指导，否则，到头来不但浪费了时间、精力，还造成一定的经济损失，孩子纠正起来还特别痛苦。小孩子正处于成长发育期，指骨、肌肉、韧带还都十分柔嫩，缺乏力量。

所以作为家长，切不可指望在短期内就能让孩子练好手型。对正确手型的训练必须要有持久的心理准备，耐心地帮助孩子，不厌其烦地提醒孩子：注意保持手型！！在孩子的初学阶段，切不可急于求成，头3个月里，必须认认真真的用慢速练习每一条练习曲，以使孩子每个手指的抬落动作得到充分训练。为以后的弹奏打下坚实而又标准的手型基础。家长在陪练时要特别注重孩子手腕、手掌和手指3个关节的支撑力训练。时时关注孩子的掌关节、指关节是否凹陷。一些家长对乐曲速度很在意，好像弹的快就显得水平高。其实不然，练琴时需要顾及的方面很多：指法、音位、节奏、手型......

所以我们才一贯地提倡：一定要 慢 练 ！！只有慢练才能使孩子的大脑来得及思考，注意到要纠正的地方。要一直练到没有错误了，较顺畅了，才能开始逐步加快弹奏速度。

尤其是手型有问题的孩子，更要采用慢 练 的方法。这就好比孩子在爬山过程中,已经把脚扭伤了,可就因为还没爬到山顶,你就要不顾孩子伤痛而硬逼她继续爬山吗?nn手型不是短时间就能训练好的，需要打持久战。

正确的手型应该是：

1、把手放在琴上，手掌拱起，五指分开，手指自然下垂，指尖触键，整个手成半圆形；

2、二、三、四、五指触键的部位应该是指尖，而不是指肚；拇指是指尖的外侧触键；

3、手背要保持平衡，不能向小指方向倾斜；要有向拇指方向靠近的感觉；

4、弹奏时要保持手的半圆形状，手指不能伸的过直，也不能过于弯曲，手指的第一关节一定要站直；

5、要经常修剪指甲，以保证弹奏时手型的标准。

下面是容易出现的一些错误手型的纠正方法，供大家参考。

一 、如果孩子掌关节凹陷，可把一只乒乓球放进丝袜中，绑在孩子手上〔球在手心部位〕再弹琴，这样坚持一段时间，会有一定的成效。

二 、让孩子双手十指相对作抱球状，每对手指不停地做分开、相碰动作。〔但手指必须是自然弯曲状〕

三 、也可将以上2种方法结合起来，将双手分开平放在桌面上，十个手指不停的轮番敲打桌面，也能达到训练目的。

四 、找一些简单抒情、指法不太复杂的乐曲让孩子慢速弹奏，要求孩子弹每个音的手指动作都要达到标准要求。

五 、如孩子弹琴时手掌翻来翻去，手指东倒西歪，可采用第三种方法，再在手掌背放块橡皮进行训练，这样可控制孩子的手掌不会出现多余的动作。

一个好的触键习惯和好的手型，是要靠长期注意，耐心指点，不断纠正才能养成的，所以家长切不能操之过急。n弹奏乐曲时,指法安排是否恰当，会直接影响到演奏的效果。只有指法安排合理，乐曲才能弹的清晰流畅。尤其是在学新乐曲之时，合理安排好指法是至关重要的。由于每个人的手指条件差异，以及受弹奏技巧的影响，每个乐句的指法安排会有好几种。但首要条件是：必须保持乐句的完整、连贯，还要考虑到乐句的最高音和最底音，使五个手指得到充分发挥。

正确的手型与错误手型的对比图

手型是基础，手型规范才有助于练习出正确的指法，指法正确就可以提高练习质量。刚入门的时候，不能刻意的要求手型，但是我们要有一个基本的要求，就是手要保持放松。弹琴的时候，没有多余的身体的力量参与到触键（以后更高的层次是要会合理的运用身体的力量），特别重要的是指尖要立起来（平指触键是高级阶段的事了）。只要把握住这个底线，手型就能学得不错，音乐的感觉再培养出来。那么，以后的进步是非常快的。

以上靓图是正确的手型，手指每关节凸出

所以，学琴第一个月的时候，正确手型的灌输和指导是必要的。指尖立起来是要坚持要求的，但不要刻意要求，把握住底线就可以了。节奏感的训练和音乐的引导才是重中之重。

正确的弹奏手型

按照美国的最新音乐教学思想，对初学钢琴的人来说，首先不能把钢琴当作乐器，而只是用它来学音乐。这里特别强调是学“音乐”，而不是学手型。手型不是练出来的，也不是教出来的，而是模仿出来的。硬是要强调手型，摆好一个正确的姿势，就好比小学生上课，双手靠背整齐划一，看上去好看，个个像木偶，没有实质性的内容。

错误：三、四指粘连 丨 错误：四、五指粘连

手型固然重要，但相对音乐来讲，是次要的。音乐的重要性无论怎么强调都不过分，手型是重要的，但不是主要的。只强调手型不注重音乐，那弹到最后只能是“打字员”。弹钢琴不强调音乐只注重手型，等于写文章不强调主体，只注重华丽的词藻。音乐是灵魂，其它都是为灵魂服务。弹钢琴没有了音乐，再好的手型也如同打电脑键盘一样，毫无意义。而有了音乐即便手型不好，也是最棒的。霍洛维茨的手型张牙舞爪，用我们的眼光那不叫手型，真是该叫“鸡爪”。但就这样的鸡爪，造就了一代钢琴宗师。

错误（左图）：有的人为了让手指关节凸出，使劲内扣，导致指甲触键且肌肉紧张。丨 正确（右图）：手指肉垫触键

音乐的学习方法方式有很多，但是我们最终的目的是能弹出优美漂亮的音乐与音色，更高层次是能把握住音乐的风格与内涵。折指是非常正常的事情，要慢慢的在学习过程中不知不觉地把它改掉。

错误：仅用拇指指肚触碰琴键边缘 丨 正确的拇指触键

就像我们刚会骑自行车的时候，刚会游泳的时候，我们的姿势标准吗？显然不，那么在后来的时间里有人整天跟你叨叨“姿势”问题吗?显然没有……但用不了几多时日，你的姿势会慢慢自然协调起来……弹钢琴的手型问题跟这个是一样的，每一个人在最初的时间都不可能作出所谓“握鸡蛋”式的所谓完美手型的……如果他做了，那么肯定是以牺牲放松，弹性，自然音色这些为前提的。如果这样，那么请问弹钢琴的目的是什么?难道是摆出僵硬的姿势弄"噪音"?

手型这个问题当然也不是完全的不重要，但至少应该是放松，自然，不违反人的正常生理结构的，也就是不塌陷，松弛，指尖着键，不折指，就够了。