做父母的都希望自己的孩子能给健健康康平平安安快快乐乐的长大，那么我们就应该多了解一些关于孩子的发育情况。

生‬长‬发育‬是‬指‬个‬体‬从‬有‬生命‬开始‬，受遗传、环境、学习‬等‬一些‬因素‬影响，再‬进行‬有‬顺序‬、连续‬的‬、阶段性的、有‬方向‬性的‬、由分‬化‬到‬完整‬的‬生‬理、到‬心里‬变化‬的‬过程中‬。

不同大小的变化，因为每个宝宝出生的体重、身高都是不同的，那么生环境也是不同的。

生理方面：（身高‬、体重‬、器官‬的‬增‬长‬）

心里方面：（语言‬表达、记忆力‬、认知、表达能力‬和‬社会‬的能力‬不断‬提高）

婴幼儿在生长发育过程中有着独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以在比列上也是有一些明显的变化的，胎儿占身长二分之一，头占四分之一，成人的头占身长百分之一

旧特征的消失：在个体发展过程中，会因为成熟出现旧特征而逐渐消失，就像婴幼儿在乳牙脱落的时候一样。

我们都知道不同的家庭，不同的环境都会改变婴幼儿的生长发育，那么婴幼儿在不同的发展阶段寻找合适的角色，为了现实这个过程，就要努力学习这9大要素。

1.学习‬走‬路‬

2.学习‬说话‬

3.学习‬与‬人‬交往‬控制‬情绪‬

4.学习‬判断对‬错

5.完成‬生‬理‬机‬能‬的‬稳‬定

6.学习‬使用‬固定‬的食物‬

7.学习‬认识‬自身‬的器‬官和‬有‬关性‬别‬的行‬为

8.学习日常生活‬

我们都知道婴幼儿在生长发育过程中有着连续性和阶段性，年龄越小的长的越快，在小宝宝出生后的6个月以内长的最快，所以在这6个月我们一定要给宝宝补充营养，尤其在前面3个月最重要。

各个系统器官发育不平衡，发育 快慢与不同年龄的生理功能有关，比如宝宝已经5个月，而她的实际像一个3个月宝宝那么大，那么宝妈们就一定要注意了，一定要及时的去看医生。

婴幼儿生长一般是由上到下，由近而远，由低到高，由简单到复杂发展的，如运动是先抬头、后挺胸、再站立、站和走、先抬肩和伸臂、后控制双手活动、先控制腿、再控制脚活动等。

不过婴幼儿在生长发育过程中有内受先天性和后天性的影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素。

点点寄语：每一个做母亲的都是心疼自己的孩子。