婴儿从几个月练习专注力(什么时候开始训练宝宝的专注力)婴儿从几个月练习专注力(什么时候开始训练宝宝的专注力)

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婴儿从几个月练习专注力(什么时候开始训练宝宝的专注力)

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儿童康复中心

  美国杜比克大学有一项研究表明,幼儿期有注意力问题的孩子从高中毕业的可能性比普通孩子低40%。所以,孩子的注意,家长一定要注意!

  他说,“如果我们忽视了孩子成长的任何一点,孩子的发展就可能滞后。”

  的确,专注的能力对孩子的成长非常重要。它不仅关系到儿童智力的发展和接受新知识的效果,也是学习能力的基础。

  孩子注意力的发展是有规律的——随着孩子的大脑不断发展,注意力也在不断发展。

  所以,不同年龄段的孩子,注意力的方式不同,能持续多久。如果父母知道这些规则,就可以根据孩子的年龄和发育水平给予最合适的帮助,也可以放心地遵照执行。

  因此自闭症儿童训练中心-语言发育迟缓-感觉统合训练机构-雅恩健康的小编来说说注意力的发展规律,以及家长在不同阶段可以做些什么来帮助孩子更好的发展。

0~3个月:被动注意

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  什么是被动注意?

  说白了就是婴儿被新事物所吸引,本能地关注它们。

  因为在出生的时候,宝宝的大脑还处于低水平的活动状态,只能被动地被环境吸引。每当有声音的时候,你就可以朝那个方向看,你不能停下来,你也不会太长时间地关注一件事。

3~18个月:被动注意,但可以保持注意

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  婴儿在大人的指导下可以保持注意力5秒到1分钟。大约3个月后,大脑的信息处理系统开始发挥作用。

  这个系统将帮助婴儿“记住”他们以前没见过的东西,创造一种熟悉感。这使您的宝宝很容易对重复发生的事情失去兴趣。

  如果想让孩子的注意力保持更长时间,家长需要借助“十八般武艺”,使用更夸张的语言、声音玩具等,重新吸引他们的注意力。

​18个月~3岁:注意从被动到主动过渡

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  在这个阶段,孩子开始有自发控制的主动注意力,可以维持2~3分钟左右。简单来说,就是孩子可以自己调节和关注感兴趣的事物。

  主动注意力需要大脑的计划和控制中心前额叶皮层来完成,但是这部分在三四岁之前发育非常缓慢,所以虽然有主动注意力的萌芽,但孩子仍然是被动注意力最多的时间。

​3~6岁:主动注意占主导

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  在这个阶段,孩子们的注意力有了明显的提高。他们可以自己决定做什么,并且可以保持注意力3到20分钟——这都归功于前额叶皮层的快速发育。经过上一阶段的过渡,孩子逐渐熟练掌握了如何计划、分配注意力、屏蔽无关信息。

  典型的表现是孩子开始自己玩:可以决定玩什么,有计划,不容易分心。五六岁的孩子就更好了。他们可以自己阅读绘本,甚至可以独立完成15分钟的在线英语课程。

  但是,父母也会有新的烦恼:孩子一玩得开心,他就不会哭了。正是这样,孩子的注意力保持能力得到了提高,不容易分心。因为,前额叶皮层直到7岁左右才发育相对稳定。在此之前,孩子的注意力转移能力很弱。如果你在他专心时打电话给他,他将无法迅速摆脱他的专注状态并回应你。

总结

  0~6岁儿童的注意力从完全的被动注意力发展到主动注意力。在这个过程中,他们可以保持注意力的时间会增加。对于家长来说,了解孩子注意力的发展阶段,给予适当的帮助,可以更好地促进孩子注意力的发展。

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