认知治疗的特点(认知治疗的特点是强调)

个案工作模式，是指个人及家庭在心理、行为、资源等方面发生困难时，社会工作者针对不同的个体情况，对其采取的旨在解决其困难，帮助其走出困境的专业的社会工作方法。

个案工作的三大治疗模式是：心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、人本治疗模式。

心理社会治疗模式，简单来说就是心理压力大，是针对个人或家庭成员在社会交往过程中所遇到的心理问题，所采取的影响其心理想法，帮助其走出心理阴影的社会工作方法，强调心理素质差 。

理论假设：对人的成长发展的假设；对服务对象问题的假设；对人际沟通的假设；对人的价值的假设。

心理社会治疗模式的特点:注重从人际交往的场景中了解服务对象；运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因；采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。

心理社会治疗模式（心理压力大）治疗技巧，可分为直接治疗技巧和间接治疗技巧。

直接治疗技巧又分为非反思性治疗技巧（支持、直接影响、探索-描述-宣泄）和反思性治疗技巧（现实情况反思、心理动力反思、人格发展反思），诊断包括心理动态诊断、缘由诊断、分类诊断。

认知行为治疗模式，简单来说就是想法有问题，行为有偏差。是指在个人或家庭成员在认知或行为上出现某种社会所不接受的表现，进而采取的矫正其不良认知或行为的社会工作方法，强调认知或行为的不适应性，改变认知或行为的重要性。

理论假设：认知对人的情绪和行为有着重要的影响；人的行动能够影响人的思维方式和情绪；假设人们在日常生活中就要对事件进行评估。

认知行为治疗模式的特点：认知和行为因素的结合；采用综合的方式开展个案辅导工作。

认知行为治疗模式（想法有问题，行为有偏差）：个案概念化、合作式治疗关系、苏格拉底式提问、结构化、认知重塑

理性情绪治疗模式，简单来说就是钻牛角尖、不理性、不讲道理，是指个人或家庭成员由于具有非理性信念，导致出现不良的、非理性的生活方式，使其在情绪和行为出现困扰时，协助其置疑非理性信念，使之形成一种理性的生活方式。

理论基础：ABC理论、人本主义

理性情绪治疗模式的特点：明确辅导要求；检查非理性信念；与非理性信念辩论；学会理性生活方式；巩固辅导效果。

理性情绪治疗模式（钻牛角尖、不理性、不讲道理）：ABC理论：A代表事件，B代表认知，C代表引发的各种情绪和行为。

非理性信念检查技巧：反应感受、角色扮演、冒险、识别

非理性信念辩论技巧：辩论、理性功课、放弃自我评价、自我表露、示范、替代性选择、去灾难化、想象。

个案工作的常用技巧可以分为会谈、记录、收集资料、策划方案、评估等五个方面。