孩子智商正常但是成绩倒数第一(孩子成绩倒数第一名)

孩子的学习，一直都是父母们生活当中操不完的心。对于成绩优等生的家长来说，他们需要想办法让孩子保持不要落后，对于班级差等生的家长来说，他们每天都在操心，如何让孩子的学习成绩提高。有很多家长，甚至还给孩子报了一个又一个补习班，光是报补习班的投资就注入了不少，可是孩子的学习成绩还是原地不动。再看看自己孩子的脑智力发育也没问题呀，平时调皮捣蛋的时候，推卸责任看起来特别机灵，怎么到了学习的成绩上，却是班级里的倒数名次呢？

其实，孩子成绩差多数都是和生活的环境有关

很多家长在遇到孩子成绩差的时候，都会把成绩差归咎到孩子的脑智力上，甚至有些家长还口不禁言地说\"你怎么这么笨\"。这句话不仅仅是伤了孩子的童心，更是将孩子的能力和努力全部否决。成绩好的孩子，他们付出的努力和生活的环境都是呈对比性的，假如说成绩好的孩子，经常听到\"你怎么这么笨\"这句话，用不了多久孩子的成绩也会一落千丈。

有些家长教育孩子的时候，是持有恨铁不成钢之心，给予孩子施加的压力实在是太多了。比如说，孩子写作业的时候，父母总是在一旁指手画脚，有时候还时不时地说\"这里做错了、那里做错了\"。当父母总是对孩子的作业指手画脚的时候，孩子内心除了焦躁之外就是厌倦学习，没有鼓励的学习指导，就是把孩子推向厌倦学习的路上。

再来看看喜欢给孩子报补习班的家长，这类家长的望子成龙之心比较强烈，希望通过补习班的学习，来让孩子得到起跑线上的优势。实际上给孩子报补习班并不是什么明智之选，因为孩子的知识传授，主要来源于课堂上的黄金三十分钟。如果孩子错过了这个时间，私底下很难将知识学到课堂上的效果。

因为满满的补习班，只会让孩子越来越压抑，当孩子看到别的小朋友都在玩乐的时候，自己内心就会充满了对玩乐的羡慕，孩子有多羡慕自由，他就会有多讨厌补习班的学习，这样的心理去学习补习班的内容，怎么可能学有成果呢？所以，父母想要抓住孩子的学习，就需要让孩子抓住课堂上的黄金时间。

孩子的成绩差，关键在于课堂上的黄金三十分钟

课堂上的黄金知识学习时间，考验的就是孩子的专注力和积极心，专注力可以让孩子听懂课堂上，老师每一个环节的知识传授。而积极心就是孩子不懂就问的优势了，如果孩子能够抓住课堂上的提问时间，来解读心中对知识的疑惑，孩子在原有的不理解到完全接受，也是一种学习的成就和能力。

最后，家长在改善孩子成绩差现状的时候，需要注意对孩子的改善方式，最好以让人舒适的朋友身份去和孩子相处。因为不光是孩子，就连大人在成家立业之后，陪伴老父母的时间都屈指可数，更别提是教育和建议上的提醒了。这些都是父母身份的一种束缚，才会让子女感到压抑不喜欢待在一起相处。父母以朋友身份和孩子相处的话，孩子也更乐于和父母腻歪在一起，那么平时父母的道理和建议，在孩子的眼里也是正理了。