文|袁运录

咨询师斐，昨晚跟我微信说，她面临着一个难题，一位高二男生走进咨询室，说自己心理已经崩溃，想结束生命。

这名男生，叫他小汪吧，他交给斐一本血淋淋的笔记本。

斐巍巍地翻开几页，双手抖个不停，呼吸几乎暂停。

这是一本伤心血泪账。

小汪的爷爷是一名老兵，性格暴躁，经常家暴妻儿。

小汪的童年也是在父亲的棍棒下度过。

母亲为了保护他，也经常挨父亲的暴打。

为什么父亲会家暴？因为父亲曾经也被家暴过。

韩国的婆婆对儿媳为什么那么严厉？

因为她曾经也是从儿媳妇过来的，曾经也被婆婆严厉过。

人的攻击性在某种程度上源于曾经的受挫。

除了棍棒，父亲的语言非常刻薄，边打嘴里边骂着：没用的东西，窝囊废，饭桶，垃圾，废物……比别人的**都不如。

世上最难听的脏话都从他嘴里说了出来。

小汪多次想离家出走，但想到母亲，自己又走了回来。

小汪的父亲是一名木匠，他是家中的独生子，身高1.76米，是女孩热捧的小鲜肉。

可有谁知道，男孩的内心早已千疮百孔，伤痕累累了。

为了不让父亲看不起，或者为了让母亲能开心一点，为了不成为父亲说的那种人——垃圾、废物，他开始发愤图强。

但命运似乎与他唱反调：越是努力，他的成绩就越下滑。

越是往下滑，他就越恐慌，仿佛听到了父亲的嘲笑，看到了父亲的鄙视的表情，他一次次爬起来，重整旗鼓，然而，结局还是依旧。

当他的成绩滑到底的时候，他绝望了，他真的成了父亲心目中的废物。

只要他坐到教室里，脑子里就会浮现父亲凶狠怒目的表情和母亲可怜兮兮的样子，这些画面像走马灯一样在他的脑海晃动，好像正在发生一样，让他心头澎湃，热血沸腾，他想抓起一把凳子朝父亲的头上砸去。

可心里立即就会蹦出另一个声音：毕竟他是生我养我的父亲，我不能大逆不道！

小汪说他只要看到刀，就会立即想把父亲杀死，并且想象杀死父亲的画面，

就像完成一副作品一样，让他酣畅淋漓，自我陶醉。但不久后，他就会自责，想起母亲失去父亲和儿子的情景，让他陷入极度的恐惧和不安……

每天都是这样纵情和幻想，接着就会无尽地自责和内抗。

他觉得活在世上毫无意义，毫无自尊。他放弃了自己，开始堕落了。

为了麻痹自己，他开始吸烟喝酒，沉醉于科幻小说，主动接受异性朋友的眼神和求爱信。

交过几个女友，但都离开了，身边也没有一个男同学跟他交往，每天像行尸走肉。

成绩不好，浪费了父母辛苦赚来的钱，女友也抛弃了他，同学也远离他，觉得自己没有任何优点，只有一身的缺点和臭毛病。

自己何尝不想朝着父母期待的方向走去，可是命运不公，努力全部白费。

小汪嘴巴里喃喃自语：“我是屎，我是乞丐，我是垃圾，你们不要靠近我……”

他想到重新清零，想到另一个世界，那里或许能找到自己的归属和存在。

当一个人，感到生不如死，就像一只老鼠被粘胶黏住了，只有等死，而且在血肉模糊中痛苦挣扎。就像战场上的伤兵，知道自己没办法活出去，求战友给他补一枪，来个痛快。

他一次次问自己，怎么不被车撞死？怎么不病死？

他不是不想活，而是认为自己无路可走，活着的分分秒秒都在痛苦中煎熬，生无别恋，所以才一心求死。

斐问我如何干预？

刚刚我给孩子上了一堂免费心理课，一共60分钟，孩子脸上露出了灿烂笑容，自称心结已开，理解了父亲，理解了自己。

我采用《情绪心理学》（江西教育出版社，袁运录，2019.）中的“黄河理论”，对小汪同学激越的情绪进行了心理疏导。

同时也采用了我正在撰写的《攻心36策》里的攻心之策，对小汪同学冰冻的心结进行了化解。