四周岁还不会说话是什么原因(4周岁还不会说话是什么原因)

学个词儿，看个事儿，大家好，我是词儿拽，人不拽的拽拽

来源故事：公明仪为牛弹清角之操；伏食如故；非牛不闻；不合其耳矣。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。（出自汉代牟融编撰的《理惑论》）

公明仪对音乐有很深的造诣，尤其弹得一手好琴。有一次，他携琴郊游，看到山青水绿风景怡人，不由得兴起，想抚琴奏曲。但四周无人欣赏，不觉有些落寞。他见不远处有一头牛正在吃草，就走到牛的前面，放下琴开始弹奏起来。公明仪先弹了一首高深的曲子，虽然琴声非常美妙，但是牛只顾吃草毫不理会。后来他改弹像蚊子、牛蝇和小牛叫唤的声音，牛就摇着尾巴、竖起耳朵来听了。

解释说明：说话也要看对象，对方听不懂，等于白费口舌 。在交谈时，根据对象的不同特点和实际情见，选择不同的话题，唯有这样，才能创造一种和谐、融洽的气氛，达到交谈的目的和效果。如果离开这个基点，即使讲得天花乱坠，讲得很有道理，对他而言也不过是如风过耳。

沟通一定要提起对方的兴趣，利益关联点。在牛的世界里美妙的音乐和它毫无利益相干，而牛蝇和小牛对它来讲有切身利益关联。

如何使用：好的沟通一定是更关注沟通对象而非自嗨式的表达。要注意沟通对象的接受能力，兴趣点，利益点，引导式沟通而非灌输式沟通。

一句话总结：倾听和表达都是能力，是能力就有强弱，要增强能力就要不断增加自己的沟通对象。

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