孩子在学校发脾气是什么原因(小孩在学校发脾气)

最近听一位宝妈在聊起自己女儿时很苦恼。

她家女儿今年刚上二年级。让她感到纳闷的是，最近女儿的脾气变得越来越不好，动不动就跟她们发脾气，比如周末的时候，她会带女儿去公园打羽毛球。在打球时她说了一两次臭球，女儿就扔下球拍说不打了。在家里玩跳棋也是这样，不允许别人跟她开玩笑，也输不起。一输棋就气鼓鼓的不理人，或者偷偷抹眼泪。为什么女儿都上二年级了，反而比上一年级时还喜欢哭呢？她很困惑：怎么感觉我家女儿不是越长越大，反而是越长越倒退呢？

面对发脾气的孩子，父母经常会忘了一个常识。那就是任何人都会发脾气，无论他是什么身份，有多大年龄，都会有脾气坏的时候。坏脾气的表现，无论大人或小孩儿，男人或女人，中国人和外国人基本上都差不多。但发脾气背后的原因却因个体的不同而千差万别。一年级的孩子会因为不愿与父母分离，恐惧学校，害怕被老师批评而心生焦虑，进而在父母面前表现坏脾气。二年级的孩子已经比较习惯学校生活，也习惯了每天与父母的分离，他们也明白，只要不做错事情，老师不会随便批评自己的，所以这些问题已经不太会影响孩子的情绪了。

要了解孩子心理的发展，做父母的就要去学习

使二年级孩子发脾气的因素比较特殊，因为他不是来自外部环境，而是来自孩子自身的身体。儿童心理学家常会用下面三个词来描绘这个年龄段孩子的特征：特别敏感，满心担忧，满心惧怕。

孩子之所以表现出这些特征，是因为生命成长到这个阶段的时候，他自然就出现了这些特征。说起来，这真是没什么道理可讲，生命自然造就了人天生具有这种特质，所以并不是你家女儿越长大越倒退，而是这种表现本身就是孩子走向成熟必经的一个阶段。孩子没来由的发脾气，父母们总是束手无策，被孩子搅得心神不宁，实在是很苦恼。与此同时，敏感害怕、担忧又是这个年龄段孩子的典型特征，也就是说这个阶段的孩子就是容易没来由的发脾气。

怎么办？父母不妨换一个视角，不要一看到孩子表现出某个问题，就想去解决他，其实让问题得到一定程度的缓解，也是不错的结果啊。既然孩子发脾气，不可避免，那让他少发一些脾气，总是有可能的吧。

要了解孩子心理的发展，做父母的就要去学习

怎样避免孩子发脾气，我建议做以下几点试试:

首先，父母改变与孩子的说话方式，妈妈既然知道说了臭球，女儿就会发脾气，在打球的时候就应当避免说这一类批评的话语。同理，父母在跟女儿相处的时候，也应当避免用刺激打击的方式跟他交流。既然父母知道孩子这个阶段像刺猬一样，那就尽量不要去激怒他，刺猬在没有受到威胁，没有竖起可怕的刺的情况下，不也是很可爱的吗？

第二、对待处于成长中的孩子，每一个父母都需要有一种意识，那就是无条件地接纳他，肯定他，保护他。，只有肯定孩子的某些表现，父母才能激活他向上成长的本能，只有无条件地保护孩子的身体和心灵，父母才能为孩子创造出一个自由的，宽广的成长空间。

第三、耐心地、温柔地陪伴他们。如果孩子是一只蜗牛，那你就要耐住性子，静静地陪着他，让孩子在宽松的氛围里慢慢成长；如果孩子是一只初生的牛犊，你就要和风细雨一样听他把事情说完，温柔地注视着他，倾听着他。不管我们的孩子属于哪一种类型，都是上帝最好的安排！接纳他，欣赏他，让他真正地做自己的主人吧!

一般来说，亲子关系出现问题，主要原因有两方面，一是父母不太了解孩子的发展，因此有不合理的期望就会造成失望。另外一点是亲自沟通不良，因此信息的传达不准确，造成误解，而这两个原因之间也很有关联，只要前者是内因，后者则外显，所以我们发现沟通有困难时，通常是沟通不良造成困扰，而要改善，绝不是学一些技巧就可以应付的。

要了解孩子心理的发展，做父母的就要去学习

要了解孩子心理的发展，做父母的就要去学习，要有正确而丰富的知识，在判断时才能明智，才能减少错误，才能有效地帮助孩子，也能建立合理的期望，使子女有所依循，不至于要求过多或过少。除了书本，观察孩子，倾听孩子也是知识的重要来源。

父母在与孩子沟通的时候，沟通能力良好的父母，通常是能站在孩子的角度看事物，而后对照自己的看法，从中找出两点之间的连线，就像孩子玩的连线游戏一样，唯有按照顺序连接，才能看出完整的图。

父母的角色也是一种权柄，有些父母未能深切了解权柄的意义，以为不可以惹儿女生气，就表示不要说儿女不喜爱听的话，爱儿女爱的很客气，自己也不断的在受气。或许我们不太清楚爱与管教的关系，甚至有时候我们把管教也当做处罚，而看不出其中深切的爱，因此未能善意管教，自然在父母的角色上，也不知如何善用权柄，沟通时就无法妥善为自己和孩子定位，到后来甚至吵起来。沟通的目的不是在说服，切忌赢了辩论，输了感情。父母见多识广，要辩倒孩子不难，但若其气势太甚，就有点欺负小孩的味道了，不妨心存宽容，厚道，给孩子台阶下，保护他们的自尊心，要知道，自尊心的重建是很困难的，而幽默是任何沟通中不可或缺的，幽默若不是以宽容为出发点，就会变成调侃或尖酸刻薄的损人。沟通，不仅是技巧，更是艺术。

作者┃紫色秋兰

编辑┃丄学号

来源┃山伯教育-专注亲子养育教育