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嗯有点儿上不来气是什么原因呢(有点儿上不来气儿是怎么回事儿)

嗯有点儿上不来气是什么原因呢(有点儿上不来气儿是怎么回事儿)

今天在街上无意中听到了两个人的闲聊,可能因为他们闲聊的话题是自己比较感兴趣的领域,所以多听了几句。

只见两人一见面就眉头深锁,叹一口气。

一方说到:“哎呀!怎么办呀!你说我这孩子怎么越大越不好管了呢?以前是什么都听我的,我让他干啥就干啥,可听话了,现在也不知是怎么了说什么他都爱搭不理。心情好点就能说几句,你不懂,你不知道,说了你也不明白。心情不好压根就不理你,回到家里直接把房门一关做自己的事情去了,连交流的机会都不给你。

另一方听完也随声附和道:“嗯 可不是嘛 现在的孩子都有性格 没办法呀,打不得 骂不得,整不好还要跳个楼 。咱们这些当家长的就只能顺着呗 那还能咋整。

为什么现在的孩子都变成了这个样子?针对这样的问题我们应该做些什么?今天想和大家聊聊这个话题。

佛家讲的是因果,就是说任何结果的出现背后一定是有其原因的,只有找到了问题的根源才能从根本上去解决问题,看问题 看本质 就是这个道理。

那么想要找到根源,我们就要寻根溯源。

孩子的源头在哪里,抛开遗传基因的问题不谈,当然是母亲的十月怀胎一朝分娩。

伴随着阵阵啼哭的孩子们来到了这个世界上,那是一个对于他们来说陌生而又冰冷的世界。所以那个时候孩子需要的是安全感。

根据艾里克森8阶段理论0-1.5岁的孩子 需要获得信任感 克服怀疑感,1.5-3岁的孩子需要获得自主感 克服羞耻感。

所以这个时候的孩子需要的根本不是保姆 早教班 也不需要所谓朋友的陪伴 他们需要的只有爸爸妈妈。需要的是爸爸妈妈的关心、爱护、陪伴。

可是却有大量的父母在孩子一出生就把孩子交给了爷爷奶奶,姥姥姥爷抚养,自己却说我们只负责赚钱就好了。等到孩子稍微大一点就送到各种早教班,育儿馆,仿佛就是信任了所谓的专业人士,更有甚者还在标榜哪个班贵就送哪个,生怕孩子输在了起跑线上。

殊不知真正的起跑线原来就是家长们自己呀。

真是替这些孩子们心疼,小小的孩子安全感在这样的环境下被破坏殆尽,长大以后很有可能会形成懦弱、胆小的性格,甚至是讨好型人格。

对于孩子们来说他们最需要的其实是爸爸妈妈的陪伴。孩子虽小可是他们却可以从方方面面获得来自爸爸妈妈那里的安全感,妈妈的体温,身体的味道,爸爸的声音,家里面的环境等等,可是可怜的孩子们却只能摸到那些冷冰冰的玩具。

有些爸爸妈妈不但不陪伴孩子,甚至我还听有的老人说孩子哭了也不能抱,不然会让孩子得寸进尺以后就会总让你抱。

我想说各位家长们,三岁之内孩子的需求都是最基本的生理需求,他还没有发展到用哭去威胁你们的水平。如果孩子嚎啕大哭身边的亲人却还在一旁无动于衷,这同样也会破坏孩子的安全感。而孩子的安全感一旦被破坏,后面就会一步错步步错。

这又是另外一个错误结果的原因 等到孩子上了幼儿园的时候,就会每天大哭不想去,害怕老师,分离焦虑等等,都是因为之前的安全感没有建立好所导致的。

做教师的需要通过教师资格考试,做律师的也需要法律职业资格证书,仿佛各个职业都有一个门槛,可是做父母的并没有这样的门槛,一男一女在一起就可以生孩子,孩子出生了却不会养,不会教,最后全家痛苦。

其实孩子出生时我也相信每一对父母都是期盼着孩子能够身体健康 平安幸福。这就是初心。

不忘初心 才能 方得始终

可是后来大家就都忘记了初心,对孩子的要求也越来越高。从最开始的健康就好,慢慢变成要认真听课 ,回家必须把作业写完,学什么就要会什么,考什么就要考第一名,学校学完回家就报各种补习班。要考大学,要上清华,要去北大。孩子的压力当然会越来越大,从而导致厌学,愤怒,抵触等等各种问题的出现。

刚开始孩子一定会和家长们去反应去沟通,可是是家长们一次次地关上了和孩子沟通的大门,把孩子们拒之门外。家长们往往用的方式就是第一种 大吼大叫,第二恐吓威胁,第三情感绑架。甚至是羞辱 打骂。

心理学上有一种现象叫做习得性无助,是说著名的心理学家塞利格曼做的一个实验,实验中他把狗关在笼子里让狗无法逃脱,然后电击这条狗,刚开始这条狗是疯狂的反抗逃跑,可是十几次,甚至几十次之后它发现自己都无法摆脱被电击的命运后,索性就放弃了任何挣扎,后来就算是实验人员把笼子撤开再去电机这条狗,它都会老老实实呆在那被电击半个小时。

当孩子们屡次与家长沟通无果后,孩子们也同样会产生习得性无助的心理,他们会认为沟通没有用,改变不了任何事情,自然的,他们慢慢就会放弃交流,放弃沟通。最后就变成了你们让我学习我就学习,你们让我上课我就去上课,我是为了你们学习,为了你们上课。

这样的没有任何内在驱动力的去做的事情,并不是孩子们所热爱的,所以每一天的坚持对于孩子们来说都很痛苦。疫情期间 上网课,很多家长疯了,孩子也疯了,因为孩子没有办法选择,既不想上课又不想面对家长,可是又必须要去坚持。

走在街上我会发现现在的学生大部分都是眼神无光,因为他们的身上已经没有了生机勃勃的生命力,因为他们正在被父母像对待机器一样的对待。父母本心都是爱孩子的,可是爱也要有方法,真心希望家长们多学习知识,多看些书,为了孩子,也为了自己,更为了每一个家庭,和我们的社会。

家长们,想要改变孩子的状态,首先要改变你们自己,先让你们自己变成自己喜欢的样子吧。

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