女儿上课听不懂是什么原因(孩子上课听不懂是什么原因)

文案 | 王紫薇（线上实习生）
记者 | 王紫薇（线上实习生）

“我的孩子之前一直比较抵触学习，每次做作业都要磨蹭好半天。但是自从我给我们家孩子注册了脚丫伴学，接受志愿者辅导后，他对学习的态度有了很大的变化，暑假期间还主动向我提出要找志愿者辅导他呢。”

今天的故事，来自深圳四年级学生晓轩的妈妈。晓轩小朋友之前一直比较抵触学习，而晓轩妈妈在对孩子课业辅导上总是感觉压力很大。朋友得知后，给晓轩妈妈推荐了脚丫伴学小程序。

朋友告诉妈妈，这是一个完全公益性质的组织，接受辅导不需要任何费用。家长只需要在小程序上帮孩子预约志愿者然后准时上课就可以，而且脚丫伴学的志愿者主要来自全国各地的高校一群有爱心、有能力的大学生，她家的孩子已经在脚丫伴学学习了一段时间。

家长对志愿老师的评价

晓轩妈妈当即注册了脚丫伴学账号，抱着试试看的想法为晓轩小朋友申请了志愿辅导。没想到，上了几次课，晓轩竟然主动请妈妈为他再次预约老师辅导他学习，这令妈妈大吃一惊。

晓轩的语文学习一直是妈妈最担忧的，晓轩对语文完全提不起来兴趣。通过脚丫伴学平台，晓轩匹配到了是来自深圳大学汉语言文学专业的张华婷小姐姐。妈妈决定在晓轩下次上课的时候观察一下课堂，看看到底是怎样的志愿者这么有魅力让自家孩子喜欢上了辅导。

囊萤映雪

下午三点到五点是晓轩的语文辅导时间，晓轩已经提前准备好纸笔，进入会议室等待上课啦。妈妈也提前多准备了一把椅子在晓轩的座位旁。在课程当中，妈妈发现志愿者很会延伸语文知识点。比如讲到“囊萤映雪”的故事，志愿者先让晓轩自己来讲这个故事的情节和故事所体现的道理。当晓轩讲到“我们现在处在良好的学习环境下，要把握机会好好学习”的时候，志愿者适时地提出了另一个故事“孙权劝学”，通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉晓轩学习的重要性。

晓轩周末的时间比较充足，妈妈一般会在跟志愿者沟通后，帮他预约两个小时的辅导。对于一个孩子来说，两个小时的持续学习，对集中注意力的要求是很高的。第二节课的时候，妈妈已经感觉到晓轩有点坐不住了，志愿者张华婷也敏感地察觉到晓轩的躁动，提出跟晓轩来玩成语接龙游戏。晓轩一下子就来了兴趣，兴致勃勃地同志愿者玩起小游戏来。妈妈在旁边看着孩子时而激动的接下一个成语，时而抓耳挠腮，转头向妈妈求助。

家长对志愿老师的评价

原来在每次辅导中，志愿者张华婷小姐姐总会在课程中穿插各种各样的益智小游戏，有猜字谜语、动物谜语、讲历史小故事、看动画版成语故事讲解等，每次都能调动晓轩的课堂积极性。

通过生动有趣的课堂，晓轩的接受能力越来越强，语文知识储备越来越广，越来越喜欢读书，也越来越善于用语言来表达自己。孩子变化这么大，令妈妈感到不可思议。妈妈没想到原来学习可以这么有趣，自从预约了脚丫伴学线上辅导之后，妈妈辅导孩子的压力也明显小了许多。

家长对志愿老师的评价

脚丫伴学让很多像晓轩这样曾经抵触学习的孩子爱上了学习。晓轩妈妈在给志愿者的辅导评价中这样写道：“非常感谢老师的辅导，自从有了丫丫辅导平台，孩子对学习没有了抵触，反而喜欢上了辅导。” “丫丫”是晓轩妈妈对脚丫伴学的昵称，可以看出她对脚丫伴学平台的喜爱。

志愿者张华婷这样评价脚丫伴学：“伴学活动不仅仅是在帮助小朋友进步，也是在帮助我进步。家长对我的信任给了我很大的探索空间，让我能够认真地去探索自己的教学方式，从简单的辅导作业到教授学习技巧再到给小朋友拓展知识，我很真切地感受到了自己的进步，这是我和晓轩之间双向的成长。”

126个小时的学习时长，晓轩妈妈见证了晓轩一年来的巨大变化。从被动学习到主动学习；从刚开始上课的沉默羞涩到后来的活跃积极跟志愿者互动。当被问道为什么能坚持在脚丫伴学学习的时候，晓轩毫不犹豫地回答道：“因为老师很温柔，而且跟着老师学习很好玩，我喜欢跟丫丫里的老师学习。”

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见兴趣是最好的老师。而“寓教于乐，寓学于乐”从来都不是幻想，八只脚丫“脚丫伴学”线上辅导平台让这个目标成为现实。

*为保护学伴隐私，文中的学伴皆使用化名