高一女孩子突然厌学是什么原因(高一女生厌学什么原因)高一女孩子突然厌学是什么原因(高一女生厌学什么原因)

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高一女孩子突然厌学是什么原因(高一女生厌学什么原因)

高一女孩子突然厌学是什么原因(高一女生厌学什么原因)

作者:袁运录

最近一个品学兼优的高中女生,学习无精打采,上课昏昏欲睡,只要单独和人相处就怕被人谋杀,学习成绩直线下降。

见此情况,家里很着急,带孩子去当地人民医院检查,也查不出任何身体上的毛病。医生只是说孩子有些抑郁和焦虑情绪,但还达不到抑郁症临床诊断标准。

女孩就是不想读书,家里人不得不帮她请假。

据家长反映,女孩每天躺卧在床上玩手机。种种迹象表明女孩已经陷入了心理困境。

是什么原因让一个爱学习爱思考的优秀学生突然变得颓废?

当女孩初中时的班主任刘老师(我的老校友)向我发出求助信息后,我感到有些好奇。

凭着多年的咨询经验,我知道这女孩一定是遇到了巨大的精神困扰。带着这份好奇心,我想探个究竟,走进女孩的故事里。

在校友再三恳请下,我答应以公益的方式去为我的来访者提供一次高品质的心理服务。

女生自述:自己当前的状态是因为来自家庭,学业和自己的身体三个方面,其中主要是家庭原因。

顺着这条线索,我顺藤摸瓜,找到女孩问题的焦点:怪罪妈妈不管我们两个姐妹,导致姐姐身体不好,也无视我的身心成长问题……

加上童年创伤落下的阴影(多年被同村男子猥亵、强奸又不敢声张),记忆犹新,导致对他人包括对父母都产生恐惧和戒备心理。

也许读者会问:既然是童年的经历,为什么等到现在才想起来?

虽然女孩没有告诉我“厌学”的具体诱因是什么,但我也能猜出几分。比如,女孩因为一次考试失利了,心里正在毛焦火辣,就拿着手机玩想缓解下焦虑。这时妈妈实在忍不住骂着:怎么又拿手机玩?难怪你的成绩会掉下来!

听到这话,孩子一下就点燃了心中压抑多年的怒火。

“我玩手机怎么啦?你每天打麻将,连家都不顾,你有什么资格管教我?看看我的童年和我姐姐的现在,被你害得有多惨,你这么一个自私自利的坏女人……”

当然,孩子没有说出来,但从此以后,对学习缺乏动力。

“父母不是说要我好好读书吗?我就不读书了,看你怎么的!”

就这样,孩子就放弃了努力,放弃攀登,掉队了。

掉到后面的人是怎样的一种心理?除了悲哀就是叹息。

女孩说自己的情绪时好时坏,对他人,包括好友也是一会热情一会冷漠,女孩已经知道掉入情感的旋涡,无力挣脱。

电话那头,女孩声音略带沙哑却充满磁性。

我说女孩很自律,但女孩却称自己每天玩手机,是一个无可救药的人。

我说:孩子,这不怪你,你玩手机只是为了降低焦虑削减痛苦的一种方式。

你说你恨父母,哪怕父母十恶不赦,天下也没有不爱子女的父母,何况中国几千年也没有指责父母的道理。

就像“6”,你站在另一头看,就是“9”,而不是你现在看到的“6”。

你和你妈看问题的角度不一样,结果就不一样。每个父母都有自己管教子女的方法,都认为自己对子女的管教方式没有错,都认为自己问心无愧,对得起子女。

但站在子女那一边呢?就不是这样。你可能有一千个理由恨父母,尤其是你的童年创伤经历,连父母都不知道,这是一种怎样的伤痛!

此时我把自己的童年与母亲的故事做了分享。

我的右腿膝盖下一点至今留着一个硕大的疤痕,那是母亲小时候用喂猪的铁勺砍的,当时骨头都砍了出来。

11岁那年,我因为与别人“赌博”,赢了大队书记儿子的1毛2分钱,被武装民兵(相当于现在的公安民警)押着挂牌游街,而我母亲不仅没有救我,反而主动要求民兵这样做。母亲不知道她这样做,把一颗少年的心揉碎了。

那时候我有多恨自己的妈妈,你知道吗?就在那年,我患上了严重的焦虑和抑郁,口吃也变得非常严重。

母亲92岁的时候被我接到县城一起住。一天,当我牵着母亲的手走在县城的小巷行走,母亲说:儿啊,小时候我没少暴打你,你不恨娘吗?你干嘛还每天牵着我走路?

我说:娘啊,你把我打得那么惨,那时候虽然怪你,恨你,甚至我读书也是为了想离开你,今后报复你,可是当我长大以后,接受了高等教育和许多传统文化后,慢慢我就理解了你当年的做法。

最起码,你供我上大学,你不惜倾家荡产,带我四处求医治好了我的断臂。要不是当年你近乎残酷的严厉,也没有今天饱经风霜的我,也没有善解人意的我。俺怎么会恨娘呢。

正因为小时候妈妈对我的严苛,有时候母亲也会自责,对我有些内疚。我曾经在一篇文章《妈妈,你不用惭愧》写道:你春天播种,夏天耕耘,秋天应该享受收获。孩子的生命都是妈妈给予的,母亲想要啥,还用得着请示孩儿吗?

说到这,我的喉咙有些哽咽。我在这电话里进一步说:先不管你妈妈的对错,我们就谈谈你的学习一事。

你为了谁读书?你父母希望你考个好大学,你现在赌气偏偏不愿意读书。你认为凭着自己的长相,找个工作,结婚成家是没有问题。

但是,孩子,你有没有想过:若干年后,你可能也会和你妈妈一样,变成一个缺少文化和自私自利的人,以后你的孩子也会感到悲哀。

为什么在农村精神病、喝农药和打架斗殴的人那么多,一点点刺激就疯狂,不就是心胸狭隘吗?

“宽”字的结构是:一颗覆盖“草”原的胸怀(宝盖头),是基于一个正确的“见”解。

只有去读书,接受良好的教育,才能让你进步,才能登高望远,才能一览众山小,才不会因一点点小事放在心里折腾自己。

一个放眼远方的人怎么会在乎眼前一点小事呢?

故而古人说:腹有诗书气自华。

多见不怪,少见多怪,不见不怪……

孩子啊,你现在之所以心里这么多的恨,就是因为你的心胸狭隘所致。

古人还说:伤敌一万自伤八千。

你心里背着仇恨,最大的伤害,不是别人,而是你自己啊。何况亲者痛仇者快。

你知道吗?为了让你走出来,为了让你振作起来,你以前的初中班主任刘老师,昨晚半夜都在发我微信,恳求我帮帮你。

我见过向我苦苦哀求的父母,但从未见过为学生(还是过去的学生)苦苦哀求的好老师。

正因为被爱你的刘老师的一番大义所感动,我才答应为你免费咨询。

你知道吗?刘老师说你天资聪颖,学习成绩一直拔尖。稍微努力,就能考取一本,再努力一点就可以考取“211”,如果再努力一点考个985是不成问题的。

为了不让关心爱护你的刘老师感到寒心和失望,你难道不应该好好学习吗?

孩子在电话那头哽咽着连声答应:我会的,会的。

希望这个女孩从今天开始振作起来,为了爱她的人,好好读书,将来报效国家和社会。

一个月后,刘老师向我反馈,该生上学正常。一年后反馈,女孩考取了一所省外“211”大学。

——摘自我的新书稿《抑郁症原理与康复》(约36万字)

有人问:袁老师你在心理咨询中采用哪家流派?

精分、人本、行为、认知或后现代与焦点解决,这些西方心理学主要流派我都学过,作为自己实践运用的一个技术参考。

但在我的咨询实践中主要运用:老子(道家)的无为,孙子(兵家)的有为佛家的因果,儒家的格物(致知),这些经典的中国传统文化用在现代人的心理疏导中,绰绰有余。

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