民办学校逐步过渡转变为公办学校，是很多私立学校老师和家长们一直关心的话题。近段时期以来，随着“民转公”的呼声渐高，很多地方的私立学校已经感觉到了空前的压力，特别是私立学校的出资人更是失落，相比之前门前的车水马龙一位难求，在经济和心理方面可能都会有一定的落差，而这些民办学校的老师更是为难，他们可能也会面临着二次择业的局面，随着“民转公”工作的持续开展，很多地方已经把民办幼儿园的转制工作提上议事议程，很多家长在表示欢迎的同时，也对民办幼儿园的转制充满期待。

长期以来，各地幼儿园建设与人们的实际需求，一直存在供需矛盾，比较普遍的现象是，幼儿园的数量在不断增加，学位数量也在增长，但是，家长们却明显感觉到孩子上幼儿园的代价越来越高了，和上小学和中学比起来，孩子上幼儿园的费用更高，每月费用超出了普通工薪一族的工资水平，这不仅仅不利于普通家庭进幼儿园的需要，而且，与目前相关的生育政策也是相违背的，国家提倡鼓励生育三孩儿，也把人们的教育成本、育儿成本和生活成本大幅度降下来，而在实际生活中，仅仅孩子上幼儿园的费用，就已经压得很多年轻父母喘不过气来。

在很多幼儿园的实际工作中，他们本来就是以盈利为目的的，并且，为了提高幼儿园的知名度和吸引力，他们又不断变换新花样，比如，宣称进行双语教学，介入国际元素，甚至有些名字里面就故意包含一些国际化的东西，还有的故意增加一些额外的科技色彩，让家长们觉得他们的幼儿园高大上，其实，最终的目的只有一个，就是能够堂而皇之地提高收费标准，增加收费项目，让自己办幼儿园的利益最大化，对这些民办幼儿园来说，还有一个利好因素就是公办幼儿园太少，以部分县城为例，很多县城都是只有一两所公办幼儿园，在名额极其有限的情况下，很多家长不得不选择那些收费更贵的民办幼儿园。

在大部分家长看来，民办幼儿园的多收费、乱收费和收费贵，已经严重影响了幼儿教育环境，所以，人们对幼儿园纳入“民转公”范围表示极大地赞同，很多地方也陆续出台了相关政策，规定新建小区必须配套建设幼儿园，并且明确要求所有的幼儿园都不能以盈利为目的，当然，所有这些规定，受影响最大的当属各个幼儿园所有者，他们可能会像那些校外培训机构一样，面临着又一次的生存与转型考验，而那些幼儿园的老师们又该怎么办呢，就像很多人说的那样，民办幼儿园纳入“民转公”范围以后，家长和幼儿园老师的态度反差明显，家长显得比较满意，而老师们可能会比较焦虑。

我们知道，有的幼教老师已经在民办幼儿园工作多年，但是，在转为公办以后，他们的去留问题就会摆在老师们面前，对大部分人来说，可能都面临着二次择业的挑战，因为在两三年内这些民办幼儿园的私立性质就会改变，私立就会成为历史，老师们由私立到成为体制内的老师，过程和手续并没有我们想象的那么简单，只有通过相应的考试面试以后，才能成功转身。不管怎样，“民转公”的改革已经拉开帷幕，作为幼教老师，我们面对的是挑战也更是机遇。