孩子在2岁时，会有多“烦人”？

稍有不顺就大发脾气，摔东西还打人；

动不动就和大人“battle”，满地打滚；

明明刚收拾好的屋子，转眼间又被弄成了“猪窝”。

家有这样的人类幼崽，宝妈不仅要承担身体上的劳累，精神上更是让人崩溃，脾气再好也会忍不住大发雷霆，乃至是怀疑人生：眼前的“熊孩子”，真是我亲生的吗？

其实，虽然照顾2岁多的宝宝确实很累，但宝宝的一些“怪异”行为，恰恰是他们正在悄悄“变聪明”的表现。

所以家长要理解宝宝的这些怪异行为，不要急着上火，正确引导才是关键。

我家孩子2岁那会，对垃圾桶有着独特的“偏爱”，不论是该扔的垃圾，还是不该扔的鞋子，都会通通塞进垃圾桶，一旦大人上前阻止，还会开始发脾气。

现实生活中，这种2岁宝宝喜欢把东西扔进垃圾桶的行为很常见，有些家长还会对此感觉十分迷惑，怎么宝宝会对又脏又破的垃圾桶“情有独钟”？

事实上，这也是他们认知世界的一种方式，以此来获得能力的发展。

通过把东西扔进垃圾桶，宝宝可以初步建立空间意识，感知自己和物品、空间之间的联系，而且宝宝在扔东西的过程中，需要利用眼睛、手、大脑来协调完成动作，无形中锻炼了手眼协调能力。

有时候宝宝扔不进去，他们还会将物品捡起来，反复重复扔的动作，这对他们的认知发展、提高实际解决问题的能力，都能起到积极意义。

所以，当孩子开始围着垃圾桶“转圈”，把各种东西扔进垃圾桶时，我们尽量不要阻挠，只需要把一些贵重物品、尖锐物品藏起来，为他们准备一些可以尽情扔的“垃圾”就好。

宝宝来到2岁后，很多家长会发现，原本乖巧可爱的宝宝，居然变成了“暴力狂”。

说话的时候、玩游戏的时候、给他们讲故事的时候，说“动手”就“动手”，冷不丁地一个小巴掌扑面而来，让宝妈防不胜防。

为什么宝宝会动手打人呢？

其实，这可能是他们情绪激动之下，情感表达方式的一种。

当宝宝2岁时，他们已经掌握了一定的情绪感知能力，但却无法正确地表达，如果比较兴奋的话，很可能会“手舞足蹈”，用“打人”来表达自己强烈的情感。

面对如此“暴力”的宝宝，大家切忌呵斥、责骂他们，毕竟宝宝只是一种无心之举，如果只是“初犯”的话，我们当做没发生过即可，不必放在心上。

而如果宝宝一而再再而三地暴躁打人，我们要进行制止，明确告诉他打人是不被允许的，是错误的，引导其用其他方式来表达自身的情绪。

除了行为表现怪异外，2岁宝宝还会经常“胡说八道”，小嘴一直叭叭不停，让人听完啼笑皆非。

比如有的宝宝说话“前言不搭后语”，还会重复一些无意义的语句，因为这样乱用词汇，会使整句话都变得非常好笑。

而且即便他们不懂很多话的意思，也会一直自言自语，小嘴不停地说，就像一个停不下来的“小话痨”。

其实之所以孩子会热衷于说话，正是因为其智力、语言能力处于飞速发育的过程中。

科学研究发现，语言能力是智力发展的基础，孩子喜欢说话、多说话，可以进一步刺激大脑发育，使其变得更聪明。

所以当宝宝变成“小话痨”时，我们千万不要嫌弃他们麻烦，而应该尽量多给予他们语言刺激。

换句话说，就是和他们多多交流，即便只是一些无意义的对话也没问题，通过这样的语言刺激，使宝宝智力、语言能力获得更充分的发育。

结语：

在心理学上，会将宝宝的2岁阶段，称为“可怕的2岁”，寓意此时他们的行为表现“怪异”，养育难度堪称“可怕”。

而实际上，2岁不仅是“可怕”的，更是“可爱”的，此时宝宝正处于人生中奇妙而重要的过渡阶段。

如果我们能理解宝宝的行为，发掘他们真正的动机，尊重其生理发展特点，2岁的宝宝其实也没有那么“可怕”，反而可以为我们带来非常难忘的育儿经历。

今日话题：你家宝宝2岁时有什么“怪异行为”？