为什么我们闭着眼睛也知道车子在加速或转弯?
因为前庭在发挥作用。
为什么蹲久了突然站起来会眩晕?
因为大脑供血不足导致前庭觉无法正常发挥功能。
为什么有人做过山车会吐,有人可以high到高举双手?
因为前庭觉的敏感度不一样。
除了平躺时,我们的前庭每时每刻都在发挥作用。
前庭觉是对重力、平衡、速度等信息的感觉,它的感觉接收器在内耳。
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由于前庭是大脑门槛,整个身体的感觉(包括视、听、嗅、语言)及运动觉都在这里进行再次过滤,前庭系统与所有神经系统都息息相关。
人在凝视时,需要头颈稳定不动;追视移动的目标时,需要头颈稳定的移动。
前庭信息处理不良的孩子,视觉便很难跟着移动的目标。
当老师边走动边讲课时,孩子的注意力就会飘走。
前庭系统结合视觉系统,形成远近高低、前后左右等方位概念。
有的家长问怎么教都学不会方位,那极有可能是前庭觉发展有障碍。
前庭信息处理不良,那么眼肌和颈肌上的信息处理也会发生问题。
眼球的移动不平衡,常会以跳动方式去抓住新目标,造成孩子在读写上的困难。
很多前庭觉失调严重的孩子,同时会出现听而不闻的行为。
因为他们需要用到几乎所有的能量和注意力来处理平衡,而无法腾出多余的精力去做别的事情,比如去听声音和理解语言。
就好像新手开车的时候,是无法正常与人聊天的,他们神经紧绷,专注于维持车子的前行,讲话时往往会情绪激动。
前庭神经将信息由脊髓锥体神经体系传达到身体各部分,产生肌肉的运动并维持姿势,同时也会将肌肉的信息传到小脑。
喝酒之后为什么不能走直线?
因为血液中充满了酒精,导致内耳膨胀,影响了前庭的判断。
前庭觉有调节问题的孩子往往肌张力偏低,没有力气。
感觉身体软绵绵的,有得靠就靠,有得赖就赖,坐着喜欢用手托着头或者是整个人靠在椅背上。
大脑中控制情绪的部分叫做边缘系统。
前庭与边缘系统间有广泛的神经网络,很多被诊断有前庭觉障碍的人都承认自己很情绪化。
普通人也会经历偶尔的前庭功能失调。
虽然太微小了我们感觉不到,然而我们的大脑会感到恐惧,导致整个神经系统都紧张、压力荷尔蒙升高。
前庭觉失调的孩子情绪会更不稳定,因为他们长期处于一种战战兢兢的状态。
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一个简单的前庭觉测试:
两手叉腰,左腿屈膝,左脚靠在右腿膝关节内侧。
闭眼,保持直立姿式。
当身体平衡失控时(腿部移位或摇晃),按停秒表。
测评标准:
平衡30秒以上——良好;
10秒以下——不行。
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前庭觉不良有3种表现:
1、前庭神经过度敏感(超敏)
“敏感”指的是一个刺激传到大脑之后,大脑把它放大,产生过度反应。
怕高、不喜欢跳上调下、不爱玩游乐场的大型设施(如秋千、攀爬架等)动作慢、不爱冒险、不喜欢运动不喜欢爬楼梯或上下楼梯时姿势僵硬容易晕眩(如晕车)2、前庭神经迟钝(低敏)
输入的刺激反应过低,大脑忽略这些刺激而不产生反应。
这样的人适合做宇航员,不晕!
追求速度感,喜欢旋转(陀螺、车轮、自己转圈)站立时,难以保持固定的姿势、不停地动来动去平衡感差常跌倒,常不小心撞翻物品或撞到家具。热爱冒险、常常爱从高处往下跳很喜欢被翻转或倒栽葱的姿势容易把数字或文字写反影响语言的发展3、前庭神经区辨能力不良
动作不协调显得笨拙肌肉张力低投接球困难在有相对运动时,搞不清楚是自己在动还是别人在动方向感差老是为鸡毛蒜皮小事而紧张为什么前庭觉会出现问题呢?
第一个原因是先天神经系统问题。
有的孩子一生下来,神经系统就对于前庭的刺激过度敏感或过度不敏感。
这是一种先天上的特质,并非一种疾病。
第二个原因是过度保护。
一些孩子在成长过程里的活动范围太小,比如一直在婴儿床里,从小得到的前庭刺激不够,以至于对新刺激更敏感。
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既然后天的环境能影响前庭觉的发展,那么后天的训练也能修复它。
我们每个人对前庭刺激的敏感度不同,就好比有的人胃口大,有的人胃口小。
怎么办?
胃口小的人就要逐渐让他多吃,慢慢撑大他的胃,以便摄取足够的营养;胃口大的人就要少吃多餐,既不能一次性吃太多把胃又撑大,也要避免饿得慌而产生的其他问题。
以此类比,超敏的孩子需要逐渐加大力度的前庭刺激活动,低敏的孩子需要时不时给予一些前庭刺激以满足感官需求。
两者都要做训练!
下面为大家介绍在家就能做的前庭觉游戏:
无需额外工具
大人和孩子面对面坐在地上,双脚抵着,手拉手伸直。
孩子坐在大人大腿上,大人利用腿部的伸展收缩让孩子震动或摇晃。
扮鬼脸~
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举起双手和耳朵齐平,双腿略弯曲,往左和右横行。
侧着头向各个方向走。
倒退爬;倒退走。
骑马~
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转圈~
贴墙转~
把孩子抬起来绕圈、左右摇。
丢!
借助简单工具
两张颜色不同的纸,左右放置,“踩红色!”“踩右边!”交替变换口令。
钻山洞~
孩子坐在小滑板上,大人用呼啦圈或绳子拉着他移动。
腿一蹬,双手抬起,起飞!
用积木围成曲折的通道、曲线滑过障碍物。
趴在瑜伽球上接投气球。
孩子躺在瑜伽球或者棉被块上,大人轻轻向后摇。
用大被单套在大人身上,大人在里面手舞足蹈地装鬼,然后换孩子表演。
站在平衡球上、踩着平衡球走。
孩子坐在转椅上、或扒在扶手上,正、反向转圈。
绕着障碍物走曲线。
在高处行走。
背靠背左右传球;上下传球。
最后,家长们请注意,本篇提到自闭症了吗?
没有,因为前庭觉与自闭症没有关系!
只是恰巧很多自闭症孩子也伴有前庭觉失调罢了。
感统救不了自闭症!