我国实行九年义务教育，具有强制性，适龄儿童必须要进入学校学习，家长不用给孩子缴纳学费和书费，不会产生太大的经济压力。

之所以要让所有儿童接受教育，是为了提高民族素质，也是社会主义事业发展的前提条件，我国对儿童的“入学年龄”一直要求很严，哪怕只差一天，也要等到第二年才能入学。不过现在有消息称，小学入学年龄将有变化。

教育部要求满6周岁的孩子才能上小学，而且入学截止时间是8月31日。也就是说，如果孩子是9月1日出生，那么就无法上学，而是要等到第二年9月1日入学，孩子相当于晚一年上学。

这是一项硬性规定，多年以来都是这样做的，有些家长对此感到不满，觉得这对于9月1日之后出生的孩子不公平，晚一年上学，就意味着将来比同龄人晚一年参加工作，也会晚一年退休，影响很大。

现在内卷现象比较严重，家长们都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，想让孩子早点入学，如果晚一年上学的话，会被同龄人落下，将来想追回来会很难，所以有些家长呼吁调整小学入学年龄。

这个问题一直饱受争议，教育部也非常重视，我们国家的教育一直都在改革，目的之一是维护教育的公平性。对于入学年龄这个问题，教育部也进行了调整，让每个孩子都能在公平的环境下“竞争”。

有人建议把入学截止时间从8月31日调整为12月31日，只要孩子满六周岁就能上学，这样才更加公平。但也有些家长表示反对，觉得这对于1月份出生的孩子来说不公平。

对此教育部重新作出调整，以后或将不再有严格的入学年龄限制，孩子什么时候上学，由家长决定，如果认为自己的孩子可以上小学，可以先和学校提出申请，学校再把材料递交给当地教育部门，审批通过则可以入学。

这也就意味着“未满6周岁也能入学”，虽然现在多数地区还没有实施，但既然教育部这样说了，相信以后很有可能会落实这项政策。

很多家长都感到很高兴，现在的孩子比较早熟，有些孩子五岁左右的时候，就可以上小学了，没有了入学年龄之后，家长可以早点把孩子送去上小学，为以后的学习打好基础，对未来发展有好处。

不过也有很多家长感到左右为难，没有了年龄限制是好事，但如果自己家的孩子发育比较晚，不能提前把孩子送进小学，而别人家的孩子很早就去上学，自己的孩子可能会很吃亏。

另外，小学和幼儿园完全不一样，孩子需要自己照顾自己，把太小的孩子送进小学，孩子不能把自己照顾好怎么办？一旦在学校里发生了危险，到底应该由谁来负责？

如果将来不限制入学年龄，家长也不要急着把孩子送进学校，不仅要考虑孩子的年龄，更要考虑孩子到底适不适合上小学，如果大意了，孩子会感到很不适应，甚至会开始厌学。

首先要考虑的就是“独立能力”，进入小学之后，学生要自己照顾好自己，吃饭、穿衣服、洗漱等，都要自己完成，老师不会管太多，如果独立能力比较差，则会感到非常不适应，有可能会想尽快“逃离”，从而开始厌学。

其次要考虑学习能力，这一点也很关键，因为上小学之后就要开始学习文化课知识了，比如数学的加减法，语文要背诵课文，如果孩子学习能力差，根本学不会，可能会导致孩子变得自卑。

在送孩子上小学之前，家长可以在家里教孩子学一些知识，观察孩子的表现，如果孩子很高兴，特别愿意学习，就可以把孩子送到学校，反之，最好再等一段时间。

总而言之，未来小学入学年龄或将不再是六周岁，家长可以根据自家孩子的情况来决定什么时候上学。入学年龄变化之后，确实有一定的好处，比如能让孩子早点学习知识，但如果孩子学习能力差、独立能力差，最好晚点送孩子去上学。

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