新生儿口腔黏膜细嫩，供血丰富，但唾液腺发育不全，分泌唾液较少，常呈中性，唾液内含10%的黏液素，有胶体保护作用，能防止乳汁凝固，有利于消化。新生儿期唾液中淀粉酶分解碳水化合物的作用较弱，到孩子长到4~5个月以后，唾液分泌量才会明显增加，作用逐渐加强，所以在孩子出生4个月以后再喂一-些淀粉类食物，以促进淀粉酶的分泌。

酶在消化过程中起相当重要的作用，消化道内的酶，种类繁多，且各具专一性。新生儿消化道能分泌足够的消化酶，其中凝乳酶对于消化蛋白质起较大作用。胃液中有解脂酶，但相对不足，新生儿肝脏产生的胆汁较少，都会影响脂肪的消化。母乳中有解脂酶，对脂肪的消化起主要作用，所以母乳喂养的宝宝85%~90%的脂肪能被吸收，充分说明母乳喂养的好处。牛奶喂养的宝宝，由于牛奶中缺乏解脂酶，如果喂养不当就容易引起孩子脂肪泻。

新生儿肠道相对较长，肠壁薄，血管丰富，有较大的小肠消化、吸收面积，有利于消化和吸收。当蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油与脂酸，碳水化合物被分解为单糖以后，均在小肠内被吸收，大肠仅吸收其中的一部分和大量水分。新生儿食欲状况、进食时间、进食种类、本身体质和疾病因素，都会影响到消化功能。

判断孩子是否吃饱

妈妈在哺乳期间乳汁分泌量的多少，与乳腺受到刺激的强弱有关。对乳腺的刺激越强，乳汁分泌得就越多。因此，如果乳腺内奶汁每一次都被宝宝全部吸出，乳管内空虚，乳腺就会受到较大刺激，下一次分泌的乳汁量就会增加。有时候，宝宝一次不能把乳汁全部吸尽，这时候如果舍不得把剩余的乳汁挤掉，乳腺受到的刺激减少，会慢慢地使乳汁分泌减少，造成乳汁不足。

如果剩余乳汁堵塞乳腺，还会引起乳房内出现圆形或者椭圆形的硬结，造成乳房胀痛或刺痛，甚至发生乳腺炎，影响到妈妈的健康和宝宝的喂养。

所以，每次宝宝吸完乳汁后，感觉到乳房里仍有乳汁时，要把乳管里的剩余乳汁用手挤尽，或者用吸乳器吸尽排出。这样乳房会感到轻松，而且下次乳汁分泌会快而多，有利于增加宝宝的“口粮”判断宝宝是否吃饱，妈妈的综合感觉如下:喂奶前乳房丰满发胀，喂奶后乳房变得柔软;喂奶过程中可以听见宝宝的吞咽声，连续几次到十几次;妈妈有下奶的感觉;宝宝的尿布24小时内湿6次及6次以上;宝宝的粪便软，呈金黄色糊状，每天排便2~4次;两次喂奶之间，宝宝很满足、很安静;宝宝的体重平均每天增长18~30克，或每周增加120- -210克。

人工喂养婴儿

人工喂养，是指由于各种原因造成的主观上不愿进行母乳喂养，或母乳喂养客观上受到限制，只能采用乳品和代乳品哺养小儿的方法。人工喂养，相对于全母乳喂养和混合喂养法要复杂一些。但只要细心，同样会收到较满意的喂养效果。

新生儿一般每天要喂7~8次，每次喂奶间隔为3~3.5个小时。喂养量根据宝宝体重计算，例如3千克体重的宝宝，每次给奶量为60~70毫升。如果宝宝的消化功能好，粪便正常，出生后15天到满月时，就能给纯奶吃，给奶量按每千克体重100~150毫升计算，每次吃60~100毫升。

人工喂养一般注意事项

最好选择直式奶瓶，便于洗刷。奶嘴软硬应当适宜，出奶孔大小可以根据宝宝的吸吮能力情况而定，一般在奶嘴头上扎两个孔，最好扎在侧面以防呛奶。奶嘴孔扎好后，可以用奶瓶装水倒置，以能连续滴出为宜。

奶瓶、奶嘴、杯子、碗、匙等宝宝专用食具，每次用后都要清洗并消毒。应当给宝宝准备一个锅专 供消毒用，专用餐具消毒时，每次洗净后加水，在火上煮沸20分钟即可。

每次喂哺前，都要试一试牛奶的温度，过热、过凉都不行。哺乳前，把牛奶滴到手腕或手背部，以不烫手为宜。喂奶时，奶瓶宜倾斜成45°，使奶嘴中充满乳汁，既要避免冲力太大导致宝宝呛奶，又要防止奶瓶压力不足致宝宝吸入空气，造成腹部不适。

注意观察大小便。糖少、蛋白质多，宝宝粪便干燥，尿量少而发黄:糖多则粪便有泡沫或酸味，了解排便情况有利于喂养奶汁的调配。宝宝出生后第三周，就应当添加菜汤、西红柿水或山植水、鲜橘子汁等富含维生素的饮品。

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