游戏与游戏治疗的联系(游戏与游戏治疗的区别与联系)游戏与游戏治疗的联系(游戏与游戏治疗的区别与联系)

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游戏与游戏治疗的联系(游戏与游戏治疗的区别与联系)

游戏与游戏治疗的联系(游戏与游戏治疗的区别与联系)

关爱孤独症儿童

提到游戏大家都不陌生

从小到大我们做过无数个游戏

游戏是我们童年的主要活动

它是我们快乐的源泉

也让我们的童年五彩缤纷

你可能还不知道

游戏它还有教育意义哦!


著名心理学家皮亚杰认为:

认知发展影响儿童的游戏行为,游戏行为是了解儿童认知发展的指标。


著名哲学家、教育家杜威说:

“无论何时,无论何国,凡是儿童的教育,其大部分莫不借助于游戏与竞技,而对于年幼的儿童,尤其不能不如此”。

今天我们就跟随郑州大学第五附属医院

儿童康复医学科主任李恩耀

一起了解下作业治疗游戏在孤独症儿童康复中的应用及重要意义吧!


专家简介:李恩耀

郑州大学康复医院副院长

郑大五附院儿童康复医学科主任

河南省儿童自闭症康复中心主任

擅长:孤独症谱系障碍、儿童重症康复(儿童植物人状态促醒)、脑瘫及儿童神经发育功能障碍康复诊疗。


游戏本身就有一定的教育功能,它是孩子发展和掌握技能的主要方式。游戏疗法是作业治疗的常用手段,对孤独症儿童的康复有着重要意义。


科普时刻


什么是作业治疗?

作业治疗(OT)是目前康复治疗的主要方法之一,它是一门通过作业促进参与日常生活活动、促进个体从事获得健康和福祉、促进社会参与、能使所有人最大限度的参与日常作业活动的学科。


孤独症儿童OT服务主要包含哪些方面?

1、生活自理能力训练

2、精细能力训练

3、社交技能训练

4、学习技能训练

5、感知觉训练、感觉统合训练

6、认知训练


游戏与游戏疗法的区别是什么?

小贴士:

儿童游戏作业治疗认为:在游戏教室中,玩具就是儿童的词汇,游戏则是儿童的语言,对儿童而言,“游戏”就是最自然的沟通媒介,也是表达自我情绪、想法和行动的工具。


作业治疗游戏对孤独症儿童有哪些重要意义?

1、有助于发展孤独症儿童的“象征性理解”。运用象征性的玩具帮助儿童了解真实的生活世界, 学会如何与周围的环境交流, 在游戏的互动中逐渐掌握肢体言语交流的技巧。

2、有助于发展孤独症儿童对事物间联系的理解、培养儿童的生活技能。能使孤独症儿童通过自己的操作看到不同用途的玩具是如何发挥作用的, 并且开始理解行为是如何改变结果的。

3、有助于孤独症儿童的情绪表达、理解社会角色。作业治疗游戏为孤独症儿童创造了一种安全、自由、容纳的环境, 使他们可以充分表达自己的各种想法, 喜悦的或是恐惧的。


听主任讲解后才明白,原来作业治疗游戏对孤独症儿童的发展起着至关重要的作用呢!那么我们该如何科学运用这种方法疗愈孤独症患儿呢?

别着急,本周还会有一场关于孤独症的直播,你可以了解下!

关注孤独症 关爱儿童健康成长

上一期儿童康复医学科推出的

【有爱不孤独 爱心对对碰】公益科普活动

受到了诸多孤独症患儿家长的关注

本期儿童康复医学科将围绕

作业治疗游戏为大家

讲解孤独症儿童的康复之路


直播介绍


直播时间:4月22日晚 18:00

直播主题:作业治疗游戏在孤独症儿童康复中的应用

直播专家:郑大五附院儿童康复医学科主任李恩耀



直播看点


孤独症儿童常见的心理障碍有哪些?

如何应对孤独症患儿的异常行为?

什么是孤独症作业治疗法?

游戏疗法对患儿康复有哪些好处?

如何科学运用游戏疗法干预孤独症?



观看方式


一、长按识别下方二维码,进直播间看直播



二、加入“郑大五关爱孤独症儿童直播群”,看直播



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