作业治疗的训练有那些(作业治疗的训练有哪些)作业治疗的训练有那些(作业治疗的训练有哪些)

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作业治疗的训练有那些(作业治疗的训练有哪些)

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阅读能力是学习的基础。儿童时期是成长过程中一个重要的阶段,从小培养良好的阅读习惯,有助于语言能力的发展,同时可以增强知识和见闻。为了提升博爱医院儿童康复科患儿家长对家庭康复技能的运用,并通过亲子共读的方式让家长掌握与孩子互动的方法。2022年4月27日上午,博雅医务社工联动儿童康复科举办第二期我们的阅读课公益活动,邀请作业治疗师吴有玲老师以“培养心灵手巧的孩子”为主题,向家长传授与孩子进行康复训练的知识,帮助孩子爱上阅读,本次活动共有20名家长参与。

儿童康复科吴有玲治疗师授课

治疗师授课现场

活动中,吴有玲治疗师向家长们传授作业治疗的作用,接着,讲解0-6岁儿童精细运动发展的情况及特点,结合作业治疗的训练方法,引导家长关注孩子的手部运动的康复。随后,吴有玲治疗师以认知绘本为例,介绍了家长如何带领孩子进行阅读,以及在阅读中训练孩子翻书、撕纸及粘贴等精细手部动作,同时以生动有趣的互动方式吸引孩子爱上阅读,并从阅读中学习生活中的五官系列、数字系列、交通系列等基础知识。吴有玲治疗师还向家长们分享成功案例,表示多练习有助于孩子“手巧心灵”,鼓励家长们不仅要坚持完成治疗,同时要在家中增强康复训练,从而让孩子获得更好的恢复。

家长们认真听授课

分享认知绘本

活动现场,家长们认真听课,表示回家后要按吴有玲治疗师传授的方法与孩子进行互动,并希望以后科室能开展更多的分享活动!

供稿项目:中山市博爱医院医务社工项目

供稿:黄泳芳

审稿:赵海红

编辑:何燕秋

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