总觉得自己发育不正常(感觉自己发育不正常)总觉得自己发育不正常(感觉自己发育不正常)

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总觉得自己发育不正常(感觉自己发育不正常)

总觉得自己发育不正常(感觉自己发育不正常)

作为家长的您除了关心孩子的学习成绩外,是否有注意到以下问题:孩子的身高总比同龄人矮半个头、TA的运动鞋也很久没换尺码了、但TA的体重却增长得很快......如果有上述情况,那您可得注意了。

宝宝出生以后,父母最关心的问题莫过于宝宝的生长发育是否正常。最常被父母用来判断自家宝宝各方面发育是否正常的标准就是“别人家的孩子”。

如果自家宝宝比“别人家的孩子”长得高、长得壮,父母就会觉得自己的宝宝更健康;如果自家宝宝比“别人家的孩子”瘦弱一些或者身高矮了一些,就要担心宝宝是不是营养跟不上,发育得慢了。

把“别人家的孩子”当成比较对象有一定的道理,但是如果仅凭这一点就做出自己宝宝发育得好或者不好的判断,就显得有些too young,too simple了。

我们通常以骨龄对应身高水平去预测终身高。看起来骨龄落后的话,生长潜能会更大,但是骨龄并不是越小越好,生长激素缺乏、甲状腺机能减退等疾病都可能导致孩子骨龄落后。

这些疾病使孩子不仅在成长过程中生长发育迟缓,成年后的身高也会低于同龄健康孩子。因此,骨龄异常落后的孩子,需要在专科门诊完善生长发育相关检查。

此外,这种孩子也不适宜用该骨龄对应的身高水平去预测终身高,预测出的结果可能会虚高,孩子其实是长不到那么高的。

生长是指随着年龄的增加,身体各器官和系统的长大,也就是形态上的变化,可以通过具体的测量方法进行量化,是一种量变。发育是指细胞、组织、器官在功能上的成熟,是质变。

生长发育是连续的、有阶段性的过程:生长发育在儿童期不断进行,但各年龄段的生长发育又有所不同。生长发育具有个体差异:由于遗传、环境等因素的影响,每个宝宝的发育轨迹不可能完全一样。因此,生长发育水平有一个正常范围,所谓的“正常值”并不是绝对的,评价时必须考虑多种因素,才能够做出准确的判断。

相信各位家长也明白了,掌握儿童发展规律,及时发现孩子的问题,才能适当培养孩子。但是有些问题,同时也和认知,感统,情绪,社交等息息相关。也需要对孩子有一个全面的评估和训练计划。让孩子各方面能力同步发展。

想跟大家说明一点,每个年龄段孩子的平均发育水平,并不是绝对的,而且每个宝宝都是独立的个体,生长发育都有差异,千万不要总拿“别人家的孩子”来跟自己娃对比,是没有意义的,只要宝宝按照自己的成长发育速度不断成长,那就OK了!

孩子的成长只有一次,生长发育情况不容忽视。为加强家长对于孩子生长发育的关注程度,呵护更多孩子健康快乐成长。

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