正常的学校的学生座椅高度(学生座椅高度)

小学生有什么特性，他们是祖国的花朵，青春热情洋溢、好动。你让他在课桌前坐十分钟学习，他们可会有一分钟认真学习，五分钟玩耍。四分钟懈怠。他们会在学习课桌椅上涂鸦上都对自己喜欢的天马行空的各式想法，但座椅高度不合适舒适性不够容易导致学生多动，不集中注意，甚至会加速眼睛近视，脊柱变形等。什么样的课桌椅适合小学生？国翔创新教学设备为你讲解。

国翔创新教学设备

1、耐用性

小学生课桌椅要具有良好耐用性，学生采用的课桌椅必定不是三天两头的拆换，因此，小学生课桌椅质量需要提高要求，其次是小学生课桌椅舒适度要好，否则在小学生在上课使用时容易无法集中注意力多动等。选购一个质量高的小学生课桌椅针对学生的分数提升有事半功倍的实际效果。

国翔创新教学设备

2.可移动性

课桌椅的质量要好，自身净重不可以过重，小学生本身力量不高，对于日常的课桌椅搬搬动动对他们来说是一种负担，会给他们增加很多不便，他们的课桌椅应该是只需要是不过度触动便不会挪动就好。

国翔创新教学设备

3.高度可调整性

依据调研获知，假如小学生课桌椅的相对高度与学生个子相差甚多的话，很可能会导致骨头发育不全、弯腰驼背等状况，而如今的小孩生长发育中间出现较大区别，因此固定不动相对高度是不可取的，他们使用的课桌椅应该是可调整的，这样学生可依据自己的实际情况调整到适宜的相对高度，小学生课桌椅的适宜高度为两脚放置于地面处时，大腿根部和小腿可以自然而然维持竖直，当双臂自然而然垂下时，手臂与小臂几乎竖直。

对于小学生课桌椅应该是可以手动调节高度，让他们找到适合自己的高度位置，提升自己学习的兴趣，得到一个健康学习的环境。

原文链接：http://www.cqguoxiang.com/news/detail?column=1&id=1529389155187036160