英语高考听力多少分正常(高考英语听力考多少分正常)

高考英语听力分值是30分，占整个试卷分值的五分之一。因为它涉及的词汇量不大（初中词汇足够应付），选项只有三个，所以拿高分（27分）甚至是满分（30分），是很多考生的应试目标。

那么，在高三英语复习备考过程中，怎么提升听力能力，保持听力状态，以至于在高考时一举拿下满分呢？下面，小编结合自己十多年高三一线备考经验，从听力复习备考和听力现场应试技巧两个层面，给广大高三学子一些非常实用的建议。

第一层面：英语听力复习备考

1， 词汇量是基础，发音基本标准是听力能听懂的前提。

结合近几年的高考听力试题看，考查词汇量并不大。主要是以初中词汇为主。

所以，考生复习备考时，初中单词必须每个都要记牢，一些特别敏感的听力词汇，如：fifteen, fifty, order, menu, clinic, stamp, postage, dentist, garage, discount, reserve, subway, taxi, apartment, colleague, sales and customer, husband and wife, empolyer and employee, interviewer and interviewee 等，必须不惜一切代价记记清楚，且这些单词的发音要读准，考生可以借助音标，或APP，跟读，纠音，从而对这些词汇发音精准。

2， 保持至少一周三次的听力训练。

说实话，高三时间很紧，属于学生自己可控的时间很少，所以自己进行个人听力训练是不现实的，而且听力训练要求高，环境好，情绪安定。基于这种现实，学校一般都会安排全年级统一听力训练。时间有的安排在早餐后，有的安排在下午第一节课之前。由于这两个时段学生都处于头脑昏沉的状态，要么是早餐后上课前昏昏欲睡，要么是中午刚刚睡醒，所以听力训练的效果并不理想。但是整个学校也不能为了听力就把最好的黄金时间安排听力。这时候大家应该高度重视，为了确保听力训练有效果，自己要提前调节身心，听力开始前洗脸，按太阳穴，深呼吸等等，都是让心静下来的好方法。

3， 听力之后要结合自己的实际情况，及时对答案，看没有听懂的材料。

考生要及时核对听力信息。对于听力总是错4个以上的学生，要花时间读甚至背诵一些经典（高考）听力材料，总结听力内容（话题）规律，并且记住它们设涉及的常见句式，如：

①海关( customs)

--Could you show me your passport? 能看看你的护照吗

--Thank you for your cooperation. 谢谢你的合作。

②图书馆借书(labrary)

--You can find the book on the third shelf in the Western Language section on the fifth floor in the library. 你可以自图书馆五楼西方语言区第三货架上找到这本书。

--How long can I keep the book? 这本书我可以借多久？

③就餐 (restautant)

--May I take your order? 你要点菜吗

--Let me see what is on the menu today 我看看今天菜单上有什么菜。

第二层面：高考现场应试技巧

1， 试卷发到手中，第一件事情就是，利用正式考试前3分钟左右检查试卷有无印刷错误（实际上根本就不会有印刷错误）的时间，快速浏览听力题干和选项，把20个题干和与他们对应的选项在大脑中翻译一遍，特别是后面有一两则材料，配有4个问题，题干也偏长，所以一定要仔细读懂（避免没看懂题干和选项而心慌）。并且结合选项信息有意识地去猜测听力内容。

2， 听力正式考试后，考生再按部就班地做听力题。因为在听力开始前已经将所有题干和选项都过了一遍，这时考生应该是处于相对放松的守株待兔的状态。

3， 即便某个题目没有听懂，考试要果断放弃，不要对没有听懂的某道题心心念念，否则绝对会影响下一题的判断，然后就是恶性循环了。

4， 听力听完了就听完了，没有检查的机会。所以要高度重视，全力以赴，相信第一感觉。因为听力做得怎么样，听懂的和没听懂的，考生心里是有底的，这样就会影响到接下来做其它题目的心理状态，感觉听得不好，后面做题就会受影响。感觉听得很顺畅，后面做题就更加信心十足了。