学校管理外紧内松是怎么回事(对孩子管教外松内紧)学校管理外紧内松是怎么回事(对孩子管教外松内紧)

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学校管理外紧内松是怎么回事(对孩子管教外松内紧)

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原创 中书汇书法学苑

为了配合中书汇年度精临大赛,切实提高大家的认知与训练水平,我们正展开系列讲座,强调深度和具体指导性。计划为50讲,这是第二十九讲——谈谈结构上的“外紧内松”和“内紧外松”。

前天晚上,大地老师在小班上课,点评家庙碑作业,很严厉地说:“这个字怎么能写成这样呢?”

我一时有点摸不着头脑,我看这个字写得挺不错呀!

大地老师接着说:气质!


于是,大地老师在讲解的同时,我也找到了原帖,并放在一块儿做了对比:

这一看,马上就发现问题了,正在这时,大地老师也说到了问题所在之处:第一,左低右高取势不够;第二,笔画不要往外伸展,缩回来就对了。

这让我不得不佩服大地老师的敏锐眼光,由此,引出了我们今天要讨论的问题——外紧内松。

外紧内松,经常看到有人用它来描述颜体的结字特征,什么是外紧内松呢?看下图:

笔画不向外部伸展,不开拓外部空间而把空间放在内部。很明显,这就是内松外紧,黄色是字内空间,绿色是字外空间。


拓展“内紧外松”

与之相对的是“内紧外松”,也就是常说的中宫收紧,主笔突出。


两种结构处理方式有什么不同呢?

两种不同结字方式有着不同的审美感受,“内松外紧”是大气、开阔、古拙的审美感受,“内紧外松”则多是舒展、秀美,接下来我将用多个经典碑帖来展示两种风格:

家庙碑-九成宫

麻姑仙坛记-文征明小楷

张迁碑-智永千字文

孔羡碑-马王堆帛书

好大王-石门颂

【周】散氏盘~中山王

【汉】张迁碑~曹全碑

【南北朝】郑长猷造像 & 张玄墓志

【唐】颜真卿楷书 & 褚遂良楷书

【清】伊秉绶隶书 & 杨岘隶书

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