一直都想写一篇关于多动的孩子的文章，以前从来没有了解过，也没有想到过自己能和多动症有交集，容我组织下语言，希望能用自己的经历去对你有帮助！

孩子一岁半离开我身边回老家和爷爷奶奶生活，直到三岁半要上学的时候才接回来。这期间基本保持每半个月回老家看一次闺女。她除了性格过于活泼有点爱哭之外，还是很可爱很正常的，刚上幼儿园的时候适应的很快，大概一周的时候就不会哭也不会抵触幼儿园了，因为刚上幼儿园所以总生病，每个月都要请那么几天假！

每次放学她都跟小鸟似的叽叽喳喳个不停，给我唱学过的儿歌，给我讲学校的事情。我一直都觉得一切都在很好的进行着，这时候老二也在我肚子里悄悄的长大，一切都是这么美好，直到第一学期快结束的时候，孩子班主任给我发微信，问我有没有时间沟通一下，当时我的心里就咯噔一下，害怕是不是发生了什么事。

孩子幼儿园是公立幼儿园，老师是非常负责任的，说孩子在学校注意力不是很集中，老是爱做小动作，有时候上课上着上着就跑出去拿衣服口袋里的纸（那几天感冒流鼻涕我给她带的纸），对一些危险的东西过于好奇，厕所的开关已经关了几次了，爱跑爱跳这些，建议我去医院看下孩子的感统，怀疑是多动症。

老师挂完电话，当时我的头都是懵的，大脑一片空白，因为孩子在家表现的很正常，坐那给画本涂色一下能画二十分钟，拼图也很有耐心，怎么可能会多动，那天之后很多个晚上都睡不着，想想眼泪都止不住，不知道大家有没有同样的感觉，就是我那么可爱的孩子怎么可能有问题，我也咨询了很多人，我是做教育行业，我的的学员里有做心理咨询师，把老师发的视频给她看，她说感觉挺正常的，至于在家里和在外面表现不一样会不会是心理问题，在家里压力太大了。确实，因为两年没在一起相处，怀着孕又单独照顾她，可能我的脾气确实不好，于是我就尽量改变自己，买一些增加注意力的玩具，像舒尔特方格，飞行棋，她感兴趣的拼图……

自我感觉她是超好的方向在进步的，但是老师隔一段时间还是会跟我说孩子在学校爱跟旁边人说话，上课的时候拿着马甲穿着玩，说实话快要生产的我真的要崩溃了，加了很多多动症的群，需要吃药，终身不会好等等，胡思乱想的我都要疯了！

那时候临近过年疫情也比较厉害，后来孩子奶奶说这样不行，还是得去医院看看，也许没有你想的那么严重，于是我生完第二天就催着孩子爸爸去做了个评测，是考虑多动型注意力障碍，评分三分，医生建议做颈颅磁，不知道大家知道不知道就是把两个磁片夹到耳朵上，设置电流刺激大脑，还给她加了一个往脑袋上放的一样通过电磁敲打穴位刺激脑袋，那时候就想着只要有帮助的都给上吧，也顾不上还在坐月子，顶着冬日的寒风陪着她去做治疗，后来有一天正好医生有时间跟她聊了两句，也想在外面做感统训练，她人真挺好的，就说一直想跟我聊，觉得我给自己压力太大了，也会影响到孩子的，当时没绷住真的是一下就哭了出来，后来医生跟我解释说，因为之前评测是孩子爸爸带去的，他问的不清不楚的，最严重得是六分，她三分只是有一点，现在先配合没问题得。

终于心放下了一点，配合治疗吧，当时是先开了一星期的理疗，到第五天的时候，感觉最近孩子精神不太好，理疗完回来趴沙发上就睡着了，看人的眼神也有点直，想了想就决定一星期做完就不再做了。搜各种资料，买大龙球做运动，荡秋千，每天放学去公园玩，走马路牙子，睡觉之前触觉按摩……

很多次陪老大的时候，老二在旁边哭的歇斯底里，我只能狠着心紧着老大，这样的时间坚持了三个月，后来怀着忐忑的心问老师，孩子最近怎么样，老师说下学期变化很大，注意力的时间也越来越久了，于是经常和老师联系，我们一起配合，下学期结束的时候已经很好了。

虽然有了这次经历，但很庆幸结果是好的。因为老师及时发现，以及和我联系让我在最快的时间里去调整她，直到现在我都还是很感激老师，没有觉得孩子就是调皮就放任不管，在看到我积极的态度之后，在学校也积极的去帮助孩子。

孩子多动不一定就是多动症，但是多动确实很影响注意力，六岁之前发现是最好的，及时去干预效果要好很多，如果放任不管对孩子来说也是很困扰的。

如果遇到这样的情况一定不能慌，先去医院做个评测，并且不能像我家孩子爸爸一样稀里糊涂的，没听明白就回家了。一定要了解孩子的具体情况，不要轻易就把她归位多动症了;另外一方面一定不能把自己紧张焦虑的心情带给孩子，因为她不知道自己做错了什么，会让你突然不开心。多沟通多带出去玩，陪伴很重要，也可以去了解感统方面的训练，找找适合孩子的方法。

希望这些经历能帮到大家，也希望你永远都没有过这样的经历[呲牙]