#萌娃养成记-周打卡挑战#梦晨经常会因为需要某一件东西但是现实情况不允许而大哭大闹，比如蛋糕房下班了，非要闹着去买蛋糕等。

面对这种情况，我情绪好的时候会允许她的哭闹，然后倾听她的情绪，给予理解。当然这个过程反复下来会非常漫长，并且要依赖于自己有个超长的耐心。不过，这是一个科学的办法，因为我没有将自己的情绪传递给孩子，孩子从中可以认识到自己的内在状况，将自我与其他内在结构分离开来，进而熟悉自己的内在环境，这有助于自我意识的形成。

但是，当我情绪不好的时候，我会直接拒绝掉，甚至对她发脾气，当然这种情况比较少，还有一种情况是我会直接不讲话，让孩子自己一个人哭累了，事情也就过去了，从这两种方式可以看出自己心态的失常，面对压力的时候很难独自消化掉，这是我需要改进的地方。

现在我又找到另外一种办法，那就是在现实情况不允许的时候，牺牲一点时间，比如孩子闹着买蛋糕，但是蛋糕店关门了，那我何不带着她去蛋糕店看一看真实情况呢？

我之所以会有这样的想法，从儿童心理角度上看，是因为6岁的孩子还没有完全将自己在外在环境分离掉，对于她来讲，只要愿望一产生就必须立马得到，她还未对事物有一个比较清晰的距离感，所以带孩子过去看一看实际情况，有助于孩子建立清晰的认知，（能够让她真实的意识到店铺上下班的时间）当然，这需要反复的尝试几次，而且愿望达不到孩子仍旧会哭闹，在这个过程中仍然需要倾听和理解，但是，这种认知一旦建立起来后，他以后在这个方面就不再那样执拗了。

需要提醒的是：不能因为这个办法奏效，以后就用这种说辞去欺骗孩子，因为孩子建立起来的认知一旦被破坏掉，他就不再相信父母，这具有极大的风险性。

当然，对于那些时常处于焦虑状态中父母，最直接的办法无非是训斥甚至是打骂了…