阿乐的父亲并非是独生子，前面说了，在那个年代，谁家不生个三五七个小孩，反而怕被人看不起，也是，那个年代，什么机械化，那是想都不敢想的事情。

家里几亩田地的耕种，都是用锄头一下一下刨好的，那个工作量之大，可想而知。

在农村邻里之间相互帮衬是常事，插秧，收割，都是看哪家熟得比较快，就先去帮哪家收的。

可田里的劳作又不是那么简单的事情，播种，育苗，插秧，施肥，除虫，除草……每个时间段都有每个时间段的事情。

阿乐的叔伯的孩子有几个也差不多和他相仿的年纪。

他们几人经常凑在一起，一天天的总是四处乱跑，学也总是不去上。有时候被老师盯得紧了，打了手心，叫见了家长。

他们才会难得出现在教室里面，可就算是这样，他们也能生出心眼子来。

他们会在上课之前佯装坐好，等老师上课上到一半的时候，他们就会相互使个眼色。

阿乐此时就会站起来说，想上厕所。

然后他的几个好友就会和他如出一辙，几人到了外面就会嘻嘻哈哈地玩个十来分钟，然后再回去。

有时候一节课下来，能上个四五回厕所，几乎就没有学下去什么，以至于后来连一个字都不识得，当然这里不排除是否有别的原因存在。

这当然把老师气得够呛，教训了一顿之后，又是叫家长这一套招数。

阿乐的父亲只生了他一个男孩，所以并阿乐对棍棒伺候并不恐惧。

但阿乐的那个叔伯兄弟就惨了，免不了一顿哀嚎，在看父亲抄出扁担的时候，这个时候已经可以看到人已经跑得没影了。

揍归揍，如果到了该吃饭的时间点还不见孩子回来，此时又会四处找寻。

也有一些父母知道孩子的脾性，知道在自己出去做事前是不会回家的，便就剩了些饭菜在锅里，孩子饿了自然会回来找的。

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