一大早群里热闹非凡，讨论的话题是黄色预警，中小学幼儿园停课一天。

东莞不住宿的中小学，幼儿园学生，各学校的班主任老师，凌晨就给学生家长发信息，2022年5月12日因天气黄色预警，停课一天，家长不要送孩子来学校。

有的家长清晨起床后看到信息，把孩子安顿好，自己去上班，

有的家长起床后，没有来得及看手机，同往常一样，匆忙洗漱，匆忙与孩子吃早餐，匆忙送孩子上学，然后再匆忙去上班，

快节奏的，物欲横流的现实生活，让当下的年轻夫妻们，每天像打仗一样，

如此匆忙的人，把孩子送到学校门口，一看学校冷冷静静，才得知停课一日，

仰望天空，心想不就是下个毛毛雨嘛，干嘛如此谨慎？

抱怨孩子没有地方放，自己又要上班，一声长叹，在群里吐槽：

有位群主说，她上学那会儿，刮大风下大雨打着雨伞，雨伞被风刮翻，紧紧抓住伞把，怕风刮走雨伞，回家挨父母的揍。

以前的孩子糟养，现在的孩子都是宝宝精，

生活条件的提升，今非昔比，

记得我上学的那个年代，

我们家里没有钱买胶鞋，应该是在物质匮乏的七十年代，胶鞋也不普及，

春夏秋天下雨，都是光着脚丫去上学，

雨停了，路上的泥巴二三天才能穿鞋，还是光脚走，

算起来，一年春夏秋三季，光脚比穿鞋的时间多，导致脚丫细菌浸入，长那白白的东西，不抓痒，抓了痒钻心，

脚丫的裂口抓得像小鸟的嘴那么大。

冬天，穿着妈妈亲手做的棉鞋上学，不下雨下雪还好，一旦下雨下雪，鞋不仅会湿透，还会结冰，

上课的时候，穿着结冰的鞋，双脚红肿成了冻疮。

那个时候，冬天下雪次数特别多，每当妈妈用小生姜片擦我脚上的冻疮，

我对妈妈说不下雪该多好，没有冬天该多好，

妈妈说下雪不是很美吗，

我说下雪是美，可是我脚的冻疮很疼啊，

妈妈说，冬天下一场雪就是杀一次菌，冬天下的雪多，来年就是丰收年，

“瑞雪兆丰年，农民笑开颜，瑞雪兆丰年，日子又香又甜”，妈妈哼着民间小调，憧憬着美好的生活。

我十一岁的那年，爸爸给我做双木屐鞋，专门用在冬天下雨下雪天穿。

一天下雪的早晨，第一次穿着木屐鞋去上学，走路非常地慢，迟到了半节课，

老师罚我站在教室外面的屋檐下，

老师用教鞭指指我：“下课了再来收拾你”，

那一天，站在教室外屋檐下，还有四个男同学，

这四个男同学，外号叫“老油条”，

因为他们每逢下雨天，下雪天经常迟到，

迟到的原因，是抬着其中一个家里穷得叮当响的男生上学，

他们四人同村同岁，只是不同日出生，

四个小男生像连体人一样，从小学一年级到小学四年级，每天上学放学一起，打弹子一起，扇大面包一起，抓鱼摸虾一起，爬墙爬树摘枣梨一起，

每当冬天下雨下雪，家徒四壁的那个小男孩，没有雨衣，没有雨鞋，不能去上学，

三个小男人跑到他的家里，用一块麻布裹住他，抬着他去上学，

三个人歪歪扭扭抬着一个人走，迟到了被老师罚站，手掌心挨竹板子，

四人中有一人嘴巴灵活点，

每当老师左手掐着他的中指头，右手举着竹板，正要打他的时候，他总是笑嘻嘻地讨好老师：

“我们是在帮助同学，我们做好事啊，老师打轻点”，

老师看着嬉皮笑脸的同学说：

“好，打轻点，做好事就可以迟到了吗！做好事不知道早点起床去做！早点起床还会迟到吗”？！

老师边说，竹扳拍拍打在学生的手心上。

那一天我挨了竹板子，手疼了二天，

我们那个年代的人皮糙肉厚，迟到被老师打，不敢回家告诉父母，

因为告诉父母，父母会帮着老师，

家长对老师的口头禅：“我家孩子不听话，尽管打”，

严是爱，松是害，不管不问就变坏，是我们哪个年代的缩写。

为了上学少挨打，小小的我们尽量不迟到，尽量不做错事。

今非昔比，如今的孩子上学有校车接送，有父母专接专送，

伟大的时代，是最好的年代，也是风险瞬间剧变的年代，

科技的发达，交通的便捷，大雨打雷的天气，电线，滑坡，积水，各种隐患随时会发生，

本着居安思危，思则有备，有备无患的原则，在有黄色预警的天气下，停课停学，是把孩子们的生命摆在第一位，

生命至上是二十一世纪的人，对生命的敬畏和尊重，而预防是必要时采取的必要手段和措施。

有人调侃过，再大的雨也要把孩子送到学校

然而，假如在黄色预警后，因为天气原因，学生在去学校的路中出现了闪失，

父母会不会又怪罪学校，把责任推给学校呢？

白岩松讲过一句很扎心的话：“跪着的老师，教不出站着的学生”！

然而现实中，很多老师，为了保证饭碗的稳定，常常是独善其身，明哲保身，

网上曝光过，老师为了指正学生的缺点，用手在学生的头上敲一下，或用书本在学生的身上打一下，家长闹到学校，投诉学校，投诉老师，

生活不容易，育人也变得不容易，是扎心还是痛心，仁者见仁，智者见智。

认识一位中学的女老师，她说有一次上初二年级的课，

座位上有一位女学生，一直盯着手机看，一会儿发信息，一会儿看着手机笑。

她走到这位女学生面前，没收了女学生的手机，并对女学生说：“让你家长来取”，

女老师的本意是想与家长沟通一下，不要让孩子带手机到学校，（之前教育局没有明文规定学生不允许带手机进入教室）

那位女学生站起来，一把抢走手机，回到座位上继续玩手机，

女老师气愤之极说了句：“你要是我的女儿，我会砸烂手机”！

女老师说完后，随她任她，继续讲她的课。

这件事到了当天的下午第三节课的时候，那位女学生领着她的妈妈，找到正在讲台上上课的女老师，

女同学的妈妈斥问女老师：

“为什么要抢她女儿的手机！

为什么还要砸烂她女儿的手机！

我的女儿玩手机关你屁事”！

看着气势凶凶的家长，女老师跑着去找校长，

她怕与家长发生冲突，连累学校，更怕无缘无故地丢掉饭碗。

现在的环境下，有些人认为自己有钱有势，专横跋扈，孩子错了，打不得，骂不得，摸不得，对孩子的溺爱，让孩子对错混淆不清，等进入了社会，最终会为拎不清，捋不顺买单。

瞬息万变的社会环境下，懂得区分，懂得未雨绸缪，懂得如履薄冰，人生才会少走弯路和歧路，

盲目和愤青，只看到自己头顶的一片天，和脚下一块地，只能是固步自封。

大的格局不仅考虑微观，更考虑宏观上的事。

上学没有胶鞋穿，没有雨具的年代，早已经成为历史，

上学要为安全着想，是大时代下的生活常态，是应变瞬间隐患采取的必要手段，

我们要感恩伟大的时代，感恩高速发展的时代，带来的信息快捷和统一，减少不必要的隐患发生。