孩子总让我陪她玩是怎么回事(孩子老是要求我陪着他玩)孩子总让我陪她玩是怎么回事(孩子老是要求我陪着他玩)

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孩子总让我陪她玩是怎么回事(孩子老是要求我陪着他玩)

孩子总让我陪她玩是怎么回事(孩子老是要求我陪着他玩)

你家里有没有遇到这样的场景:

周末了,正想放松一下,刚拿起手机,孩子就过来让你陪他玩,可是你却不知道玩什么?

妈妈在烧饭,让你陪孩子玩一会儿,可是刚和他玩一会儿玩具,孩子就觉得没意思,要玩点有趣的游戏,你却不知道有哪些游戏?

其实,家庭游戏是构建和谐家庭必不可少的一个组成部分。它不仅能帮助家人从常规生活摆脱出来,还有利于缓解家庭成员之间紧张的关系。

即使到青春期也是可以通过家庭游戏来产生正面情绪。一旦心情愉悦,有些问题可能就更容易说出口。

除此之外,家庭游戏还有很高的教育作用,有趣有内涵的游戏,不仅蕴含丰富的生活知识和常识,而且还能促进孩子思考,学会合作。

帮助孩子认识自我和发展思维,训练专注力,交际能力等,可以说有很多好处。这里就交给大家几个适合家庭参与的小游戏,希望能够帮助大家。

1.“你来比划我来猜”。

形式:一方根据提示内容进行比划地一方来猜结果至于内容,可以选择平时生活中大家比较熟悉的感兴趣的话题,比如日常食物,常用物件或者成语等等。

好处是帮助孩子认识观察事物,了解事物的特征,积累词汇。

2.“寻宝行动”。

形式:可以用描述性的语言说出家里某一事物的基本特征,‍‍然后让孩子来猜。或者是把家中的一个玩具藏起来,然后划定范围,通过方位的讲解来让孩子寻找。

好处:不仅能引起大家对家庭的关注,还能培养成员的注重细节的能力。

3.“水果蹲”(家庭成员多的家庭更为适合)

形式:家庭成员站成一排,每个人都会有个属于自己的水果名称,提前记好。找一位家庭成员做主持人,说口令,让不同的水果蹲成马步状,然后随着节奏越来越快,蹲错或反应迟钝成员被淘汰,最后剩下的即为优胜者。

好处:训练快速反应的能力,锻炼身体。

4.“大纸箱游乐场”

将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场景‍‍,将小脑袋里想象的场景都画出来,可以适当进行组装剪裁,再把乐高小人或者小玩偶都拿出来,在自己创造的游戏场里面玩情境游戏,然后讲解给家长听。

好处:培养孩子的想象力和语言表达能力。

5.“扔骰子”(适合家庭聚会)

在正方形的纸和6个面上分别写下6个不同的小活动,可以是身体的动作或者几项的一些小表演,扔到哪面就必须按照提示进行表演。

好处:锻炼孩子的表现能力和身体。

经常带着孩子玩这些家庭游戏,可以让孩子获得快乐的同时,培养各方面的能力,促进家庭氛围的融合。

需要注意的是,游戏尽量要做到娱乐性和教育性的兼顾。

尽量根据孩子的兴趣和需求来设计,喜欢唱歌的家庭可以多设计根据曲头猜歌名等。

还要尽量多人参与,培养合作精神。

毕竟家庭游戏除了要活跃家庭气氛,还要能够在游戏中增加成员之间的默契度,‍‍促进家庭成员相互包容和理解。

明天就是周末了,放下手机,带孩子一起来做家庭游戏吧!#育儿##关于家庭游戏,你有哪些经验之谈##亲子##亲子的美好时光#

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