捏鼻子鼻孔出血是什么原因(鼻子被捏出血是什么原因)

-1-

最近，闺蜜向我吐槽了他儿子乐乐的遭遇。

放学回家后，乐乐告诉妈妈上学时鼻子出血了。究其原因，原来是乐乐的后桌同学比较调皮，课间休息时，捏住乐乐的鼻子不放，还左右摇晃。乐乐让同学放手，同学不放，乐乐就只好等同学自己放手。以至于乐乐的鼻子被捏出血。

闺蜜问儿子为什么不试着还手？打他，踢他，挠他都行，这样同学就会放手的。

儿子反问：你不是说过打人不对吗？

一句话，说的闺蜜无言以对。

闺蜜既心疼又生气。心疼的是孩子被欺负，受了委屈。生气的是孩子明明被欺负了，怎么自己就不知道反抗呢？

更让闺蜜自责的是，她平时只教育儿子和同学小朋友之间要懂得谦让，不能打人。却没有告诉孩子如果有人打你，要如何保护自己。

闺蜜的问题也说出了我的心声。

我儿子五六岁的时候，经常和邻居一个比他小两岁的小朋友玩。那个孩子比较霸道，为了抢我儿子的玩具，动不动就打人或者踢人。我儿子从来都不还手，还会主动把玩具给小弟弟玩。

我问过儿子，为什么别人打你，你不还手？

我儿子振振有词地说：“因为他是弟弟啊，我应该让着他。”

儿子宽容善良，我很欣慰。但是，不能让宽容善良变成受别人欺负的理由。

-2-

我开始反思对孩子的教育问题。

一直以来，我都是教育孩子要和小朋友们团结友爱，不能打人。就连给他讲的绘本，都是告诉孩子，打人不是好孩子，大家都不喜欢打人的孩子。

于是，“打人不对”的观念根深蒂固地印在孩子的脑海里。为了维系“好孩子”的人设，为了得到家长和其他人的喜欢，一般情况下，孩子不会主动攻击他人。

孩子即使被打了，他的潜意识也会告诉自己：我要做个好孩子，我不能打人。

孩子的这种思维习惯一旦形成，就像温水煮青蛙，谦让惯了，遇到再严重的暴力他都会认为顺理成章，失去反抗意识了。

我们都看到过这样的场景。有的孩子被打了，不还手，而是手足无措地看着家长。其实，这时孩子的内心是非常矛盾的：不打回去，自己吃亏了；打回去，就不是好孩子了。所以他在等家长给他答案。

但是，这个时候家长给出任何答案都于事无补。为了体现家长素质高，不让孩子打回去，就只能眼睁睁看着自己孩子吃亏。如果让孩子打回去，那性质就不是孩子之间的小矛盾，而是家长纵容孩子打架了。

-3-

害人之心不可有，防人之心不可无。我们在教育孩子做个“好孩子”的同时，更要教会孩子如何保护自己。

孩子的思维比较简单直接，都是欺软怕硬。因此，我们再不要把孩子训练成一只温顺的小绵羊，而要把孩子培养成一头善良的雄狮。

首先，要培养孩子强大的内心，增强孩子勇气。欺负人的孩子一般都比较心虚。如果被欺负的孩子进行果断有力的反抗，施暴者就会知道这个人不好惹，以后就不会再欺负TA。相反，如果被欺负的孩子不敢说话，不敢反抗，施暴者就认为对方软弱好欺负，以后还会变本加厉。

所以，一定要告诉孩子，如果有人对你动手，要大声果断地呵止，在气场上震慑住对方。

其次，让孩子锻炼出一副好体格。面对施暴者，如果呵斥不管用，那就要用行动及时“回敬”对方。对于有些爱打人的孩子，你不给他点颜色看看，让他接受点教训，他还会一而再再而三地欺负别人。

所以，一定要告诉孩子，练就好本领，只有自身强大了，才不会受别人欺负。

最后，奉劝所有家长，不管你是出于何种目的保护孩子，都不能抹杀孩子善良的天性。有些家长为了不让自己孩子吃亏，把孩子培养成了好斗的公鸡，稍不如意就动手。这样的孩子看似不受欺负，但会被其他小朋友孤立，交不到真朋友。长大后，也往往没有规则意识，不容易被群体接纳，往长远看，真的是占小便宜吃大亏。

所以，一定要让孩子懂得：我们不惹事，但是事来了，我们也不怕事。

-4-

话说回来，虽然我儿子也被欺负过，但是，我依然相信：人之初性本善。孩子的世界纯真无邪，有时候孩子之间动手打人，并没有恶意，可能只是觉得好玩。只是他们心智不成熟，拿捏不好分寸感，有时下手会有些重。

家长遇到这种情况，一定要让自己先冷静下来，问清楚事情的来龙去脉，引导孩子自己去解决。

化敌为友，多交一个朋友胜过多树一个敌人。孩子的心胸开阔，今后的路才会越走越宽。