三岁小孩只会说一个字是什么原因(三岁孩子只会说一个字正常吗)

2019年，一个叫鹿泽宇的男孩，被清华大学录取了，但是这个孩子在新生报到中特别显眼，因为他比其他新生看上去矮很多，后来人们才知道，这就是清华当年年龄最小的新生，周岁只有14岁。

翻看鹿泽宇的成长经历，我们发现这真的是个“神童”，他在识字方面有着超出常人的能力和天赋。

其他孩子，在三岁前，根本不识字，家长也没有意识去教会孩子识字，可是鹿泽宇的父母，却用尽洪荒之力去教鹿泽宇识字。而且，令父母惊讶和欣慰的是，孩子在3岁前识字量已经达到了3000个，追赶了一个成人的识字水平。

鹿泽宇的成长经历，让很多家长和育儿专家开始思考提早识字的重要性。

识字并不会破坏孩子想象力

传统理念中，很多人认为孩子提早识字，会破坏孩子的想象力。理由是：孩子只看文字，不看图片了。

当时最新的观点颠覆了这一认知，识字并不会破坏孩子想象力，还能促进想象力的发展。

不管一个孩子是否识字，本性让孩子读绘本的时候，一定是先看图片，再读文字的，这是由年龄和发展特点决定的。

但是不同的是，一个不识字的孩子，只能一页一页看图片，而识字的孩子，看过图片后再读文字，两种信息相辅相成，促进想象力发展。

早识字的孩子更聪明

J妈前几天看到了一个文章，文章说，孩子越早认识汉字，大脑就越聪明。

因为我们的汉字具有音、形、义三方面的特点，孩子认识汉字，是同时使用左右脑的过程，也是同时开发左右脑的过程。

新加坡的科学家，对日本幼儿园孩子进行了研究，发现接触汉字越早，孩子的智商越高。如果孩子三岁开始学汉字，智商能达到130，四岁时学汉字，智商可达120，五岁时学习汉字，智商则只能达95。

由此可见，14岁就考入清华的鹿泽宇，智商高或许跟识字早有关。

但是问题来了，咱们普通的孩子 ，已经错过了3岁，或者智商没有那么高，怎么能快速识字呢？

退休奶奶用高招让孙子一个月识字量过千

J妈有个闺蜜，她的婆婆一直帮忙带孩子，婆婆是退休语文老师，懂得儿童发展的特点。

婆婆在一个月内，让孩子识字量过了一千。

闺蜜说：家里孩子资质平平，并不是那种特别聪明的孩子，没想到婆婆这么有方法。

后来J妈打听到，婆婆用的是现在很流行的“多感官识字法”。

所谓的多感官，就是让孩子在识字中，用大脑去思考，用眼睛去看，用耳朵去听，用手去触摸。

孩子使用多感官识字，不仅效率高，而且兴趣十足。

幼儿园阶段的孩子天性爱动，如果让他们老老实实坐在那里识字，可能十分钟都坚持不了。

但是闺蜜的婆婆，教孩子识字的时候，房间总是充满欢声笑语的。

婆婆就是借助了《1600字识字手指点读大书》，使用多感官识字法，才让孩子1个月认识了1000个字。

点读发声开关就设置在每个字上，孩子用手点一下，就要看一眼，然后耳朵听见读音，最后用嘴巴读出来，还有个测试环节，这就形成了一个非常科学的识字流程闭环。

第一：手指点读

这是一套点读书，但是不用任何点读笔，孩子小手按到字上，书就可以发音。

第二：整页跟读

每页最上面有个朗读按钮，按下之后，书就开始按照顺序，依次朗读字和组词。如果孩子不跟读，还可以当成自动播放器，帮助孩子磨耳朵，这样就能避免同音字的问题。

第三：自动测试

自动测试可以说是这套书的一个亮点，按下自动测试按钮后，书会随机读一个字，让孩子去找，如果按对了，就继续出题，否则就一直循环。

第四：反复充电

这本点读书，带有一根USB充电线，可以反复充电使用，我用了一个月，还没有第二次充电，可以说耗电量非常低了。

早识字，能让孩子更聪明，我们的孩子虽然不是鹿泽宇那样的神童，但是我们一样可以通过高效科学的方法，让孩子识字毫不费力。

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