儿童的身体特征以及生命体征是根据自行体内的潜在性血型基因突变以及潜在性遗传基因所决定的一种临床特性，体内的基因突变是通过父母的血型传导以及父母潜在性的性格和疾病遗传因素转化而来的一种生理结构。

临床上医护人员根据患者体内的血型结构通过血常规检测的临床数据，从而判断体内的健康生命体征和各项器官的发育状态，临床某些疾病的患病临床风险在生理学和医学角度来分析，具有一定的潜在遗传基因突变造成的患病临床结构。

在分子临床水平来分析，潜在性的基因以及基因突变是通过体内的DNA排列顺序改变而来的一种生理特性诱发的基因突变形成的细胞分裂和细胞分化准确复制父母DNA到下一代的传输机制，从而演变成的潜在性遗传基因和血型的临床结构。

儿童在出生时上了年纪的中老年人通常抚摸儿童的头部或者根据儿童的生理特性，从而判断机体的健康生理活性，古代流传的俗语“一旋好、二选精、三旋是个黑老包”或者“一旋好，二旋坏、三个脾气怪“。

在临床医学角度上“发旋”是体内的毛细血管以及毛囊生长概率形成的一种特殊性造型反应。

01

头旋是怎样生成的？

1、头旋是小婴儿在母体的生理结构，随着母亲的生理运动和运转的生理活性发生的经常性旋转或者蠕动再加上地心引力的作用，根据血型结构反应的生理特性，婴儿的毛发生长方向则会发生改变，毛发顺着倾斜的方向逆行生长或者悬行生长，头发就会形成一个小漩涡，沿着这个中心扩向周围生长形成所见的头旋。

2、在临床生理学角度来分析头上的头旋又被称为发流，毛干和皮肤以及毛细血管呈一定的倾斜度，周围头发呈漩涡状的排列，许多毛发的倾斜方向，根据毛发的生长状态和毛囊的发育结构呈现一致，则被称为发旋或者发流。

3、头发从头皮毛囊产生一定的生长机制和转化水平并不是垂直于头皮的，在生理学角度来分析具有一定的倾斜角度约为30度到35度之间，这种方向性生长从而生长了毛发漩涡。

4、在临床营养学和生理学以及血型角度来分析，人体的发旋生长跟随母体的转动分为顺时针和逆时针，发旋生长的方向和生活的地域有一定的关联程度，长期生活在北半球的人发旋应该是顺时针的。

5、根据调查研究数据发现，临床70%的人发旋生在于头顶，而头顶中间毛囊生长的状态形成的漩涡达到56%，偏左占25%，偏右则是19%，双发漩涡出现的概率并不高，在人群之中只有10%，3发漩涡则在1%~4%的概率出现，民间还有一句老话传出“一旋横二旋拧，三旋打架不要命”。

02

孩子头上的“旋”代表什么？与智商和性格有关吗？今天告诉你答案

根据这项临床实验国家相关人员和研究人员从事过相应的研究数据，在美国著名大学调查200名学生参加了调查和研究手段，其中包括中发漩涡110人、左发漩涡学生43人、右发漩涡学生41人、双发旋转学生四人、多发旋转漩涡学生两人。

根据现代医学数据通过20年的研究数据发现，中发漩涡学生在学业方面完成的数学研究数据有强大的逻辑思维能力和记忆力以及独特的见解思维，左发旋转学生在学习方面往往会根据脚踏实地的性格完成背诵能力和研究数据，并无天生的强大的记忆力和转化力，而右侧旋转漩涡学生对数学和英语有着强大的天赋，自身的数学解答方案有强大的创造力。

因此得出结论，发旋数量以及位置和形状是根据母体潜在的遗传基因和运动的能力形成的一种生理指标与智商和性格并无任何的关联程度，而后期的智商和性格多是由于天生的潜在性遗传基因和后期的培养程度，而对于发旋决定的脾气状态这与父母的教育和家庭环境以及潜在性遗传基因突变有着关联。

03

孩子智商高,5岁前就能看出一二，4个“坏毛病”,占到一个就很幸运。

【精力很旺盛】

儿童在生长发育期间所反映出的智商因素和潜在性逻辑思维能力的转化能力通常在生理因素表现下为睡眠时间维持在7.5~9.5小时，高智商的婴儿可能睡眠时间稍微偏短他们在早上的清晨时间能够运用强大的逻辑思维能力和记忆力对所学的知识有一个过滤状态，不断的探索这个世界，身体的灵敏度不断的增强，大脑的神经细胞和神经递质不断的活跃，从而看到精力充沛的宝宝，智商也会呈现教育旺盛和高智商的状态。

【爱动手】

在生理学角度来分析，大脑逻辑思维能力和记忆力以及脑力发育好的孩子他们与四肢的动作能力有一定的关联状态，喜欢拆积木以及拆各种各样的汽车并且完成一定的组装状态则是高智商反应的一种主要的体现。

【脾气犟、不听劝】

具有高智商的儿童他们的独立意识反而较强，有自己的主见和处理事情的独特思维，维护自己内心所认同的程序在生理学和临床角度通常表现的是“脾气犟的很、怎么说都不听”这类孩子往往在自身工作当中以及学习当中具有独立思考和逻辑思维转化的因素，有自己的主意并作出相应的决策，多给予孩子自主权和选择权。

【总是爱抬杠】

家长教育孩子的苦恼通常在于自家娃总是“遇事狡辩”跟他立规矩和讲道理，他们总是坚持自己的思想和独立的意识，并且给你讲出很多“歪道理”这种生理活性下的孩子，往往就有一个闪光点暗示他们的逻辑思维能力和正确分析道理的能力较强，面对家长的教育反而进行反驳，一次不成功还会寻找另外角度与父母进行道理研究。

综上所述：孩子头上的旋代表的因素主要是通过母体的转化功能所决定的一种生理特性，根据多项研究数据以及生理表现来分析孩子图上的“旋”与智商和性格并无关联程度。

写在最后：发旋的多与少以及位置，与人体的性格和智商并无较大的关联状态，只是父母潜在性的遗传基因，或者母亲在孕育期间的自主运动能力所形成的一种结构。#夏方养生指南#

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