三岁宝宝还不理人是怎么回事(三岁小孩不理人正常吗)三岁宝宝还不理人是怎么回事(三岁小孩不理人正常吗)

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三岁宝宝还不理人是怎么回事(三岁小孩不理人正常吗)

三岁宝宝还不理人是怎么回事(三岁小孩不理人正常吗)



"当收拾干净的房间, 下一秒房间地板总显得那么不和谐, 在孩子的表现中, 好像只有凌乱才能突出ta的存在";"刚分类、整理好的玩具, 下一秒就分散在房间各个角落,好似玩具们永远在玩捉迷一样";"去游乐场玩, 一双眼总得时刻盯着, 嘴巴还要不停提醒,稍一分心, 不知会闹出啥问题"。如果你刚好也是一位3岁左右孩子的妈妈, 上述几种现象或许只是你日常生活中的九牛一毛, 每天你都生活在与孩子的斗智斗勇中而心力交瘁, 好似自己就是一个陀螺。


针对以上的种种,你可能会生气、会咆哮, 更多的可能是对自己的无助而自责。如果你也有以上的这些问题,那一定是你与孩子之间的沟通出现的问题。


今天我们就来读读罗娜·雷纳的《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》这本书,作者也曾是四位孩子的妈妈,两个孙子的奶奶,从这本书及作者对孩子的养育中, 我们能够了解孩子为啥会与我们作对, 为啥会对我们的叮嘱视而不见, 主要有以下几点原因:



一、 每次与孩子沟通时, 孩子没有弄明白我们想要表达的意思


细细回想一下,每次让孩子收拾满屋子的玩具时,你是不是经常这样说:


"宝贝,马上把地上的玩具放到玩具箱里, 然后再把玩具箱放到对应的位置,最后再到妈妈这里来",你说完后, 发现孩子可能一点反映都没有或者直接跑到你身边来了。 为什么会出现这种情况呢? 因为你表达的意思不够简短,简单及具体。 孩子根本没有听明白你的意思, 孩子会想, 妈妈到底是让我干啥? 这是我们大人常在做的,一次喜欢下太多的命令, 到头来只会弄的自己更焦躁。


那我们该怎么做呢? 书中提到,你应该慢些, 更有耐心地每次只给一个简单的命令, 如: "宝贝,马上把地上的玩具放到玩具箱里", 永远记住: 一次只有一个命令。
我们都有过牙痛的经历,而小孩是最容易长蛀牙的, 所以每天早晚的刷牙是孩子必须要完成的事。 可问题是, 孩子常常是很反感刷牙的,你一叫ta刷牙吧,他总能给你找各种理由来逃避。


那如何做才能让孩子自己喜欢上刷牙呢? 最好的办法是陪同孩子一起做, 让ta明白,刷牙也是挺好玩的。 你可以说: "宝贝, 我们一起去刷牙吧,比比看谁先刷牙",一般情况下, 你这话一说出口,孩子会立刻停下手中的活, 先你一步跑到洗漱台, 嘴里还不忘地说着: "我要和妈妈比赛, 我要第一个刷完"。 寓教于乐,让孩子体会你也乐意做同一件事, 效果通常都比吼,凶强上很多倍。



说完了怎样表达自己的意思后,看看我们在沟通中爱犯的另一个错误是啥?


二、每次给孩子做选择时, 表达的意思不真实、具体,或是征求意见


陪孩子去游乐场玩, 到了回家的时间了, 孩子却不肯走,你常会说的一句话: "你现在不跟我回家, 那我自己先回去了", 孩子通常会有两种表现: 要么继续玩, 要么哭闹着走出来。 为什么会出现这种情况呢? 孩子听不出选择的意思, 更多的威胁的意思。 因为"自己先回去了"本身就不现实。 你可以试着说: "宝贝, 现在到回家点了, 你现在要么跟我回家,要么跟我去买冰淇淋,然后再一起回家"。 小脑袋思考片刻后, "先去买冰淇淋, 然后再回家"。 最后, 小屁孩开开心心地跟在你身边, 还不忘拉你的手高高兴兴地回家了。 为什么第二种会有截然不同的效果呢? 因为你表达的选择具体、真实且简单。


我们都知道孩子不能长时看电子产品, 可通常孩子一看就停不下来, 家长通常的做法是: "宝贝, 你看了很久了, 最后再看十分钟, 好不好?", 等时间一到,小孩会说: "妈妈, 这个好好看, 我再看一会儿, 可以吗?", 孩子会用同样征求意见的方式回你。 出现这种情况, 是因为你在给孩子制定规则时给出了可选择的余地。 "宝贝, 给你定个十分钟的闹钟, 闹钟一响,自己把手机关了再给我"。 然后你就可以自己去干自己的事了, 闹钟一响,孩子就会主要的手机还给你。 所以在给孩子做出的选择没有选择余地时一定要干脆, 不要用征求的语气。



最后, 再说说我们在和孩子日常沟通中最不经意间犯的一个错: 记仇。


三、 每次因为孩子做错了一件事, 做为大人的我们通常都会牵扯到另一件事上


也许你会觉得好笑, 我怎么可能会和自己的小孩记仇呢? 真是这样的吗? 如果我们细心, 经常在街上看到这样的场景: "小孩看到了自己喜欢的玩具哭闹着要买,妈妈不买并生气的自己一人往前走, 最后孩子边哭边跑地抱着妈妈的腿, 祈求妈妈的抱抱"。 妈妈表现呢, 不理不采, 因为妈妈在生气, 妈妈在记仇。 妈妈此时忽略了孩子的真正诉求: 孩子需要的是妈妈抱抱,妈妈的安慰, 而不再是玩具了。妈妈的脑中却一直在想孩子的无理, 不讲道理。 这就是我们大人常犯的与孩子记仇, 切不可与孩子赌气, 该原谅的时候要原谅,该给台阶下的时候得给台阶下,你一味地不理不采,这种负面的情绪可能会伴随孩子的一生。




营造有效的沟通氛围, 给出明确的选择范围, 避免因自己的情绪而误读孩子的表现,当你知道这背后的原因, 你一定会了解孩子,了解自己, 你会发现孩子比你想像的会更加的优秀。

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