孩子们主动安慰小朋友是什么原因(幼儿园小朋友安慰小朋友)

在《孩子是家长的影子》我的孩子爱找麻烦，爱抱怨这篇文章中，我们提到了“受害者心理”一词。

其实这种心理在生活中很常见，但是身为家长，一定要注意，尽量不要孩子产生这种心理，因为这对孩子的成长是极为不利的。

今天我们来具体了解一下这种心理的特点，同时谈谈孩子为什么会产生这种心理。

首先我们要明白：什么是受害者心理？

受害者心理，指的是人们在面对挫折和失败时，倾向于把事情归因为客观环境或人力等不可控的偶然性因素，进而催生自怜心理的一种思维模式

一般拥有这种心理的人，会情不自禁地把自己放在“受害者”的角色上，将一切的责任归结于他人和外界因素，要注意一点：这和因不可抗力产生的突发事件后的应激障碍（PTSD）不同。

他们认为自己怀才不遇，受到的待遇都是不公正的，所以自己不能成功，对现实生活的挫折无能为力。

拥有受害者心理的人群并不是真正的受害者，而是主动将自己置身于受害者的位置，享受这个角色带来的好处——因为自己是不公正待遇的受害者，所以自己不用作出努力和改变，可以心安理得地活在自己编织的谎言里，享受关注和同情。

当然，这是一种很不好的心态，也有心理学家认为这是一种“不正常、不健康的自我防护机制”

那么孩子为什么会产生“受害者心理”？一般原因有以下几点：

1. 缺乏陪伴和安全感

缺乏安全感的孩子，往往更希望获得关注。他们将自己包装成一个可怜的“受害者”角色（或者说惨遭不公正待遇的角色），以此来获取外界的同情和关注，满足自己内心缺失的爱。

2. 可以尝到甜头

孩子们在受伤或是被欺负时，往往会获得家长更多的爱护。这就形成了一个现象：孩子们心中会有一个很模糊的概念“如果我受伤了，爸爸妈妈就会比平时对我好一些”。而如果有孩子曲解了这个概念，将“受伤就能获得关爱”形成惯性思维，就会一直延续这种行为模式。

这就应了我们说的那句话“会哭的孩子有糖吃”。

3. 受父母影响

父母对孩子有潜移默化的影响，这点我们已经提及了很多次了。如果父母本身就是爱抱怨，爱找借口、推卸责任的人，再这样的家庭环境中，孩子的成长也会受到不好的影响，大概率会形成“受害者心理”。

4. 为自己错误和失败找借口

很难有人会接受自己的平庸，所以会尽量找一些借口来掩饰。孩子也是一样，一旦犯错或遭遇失败，第一时间用外界因素作为自己的借口掩饰也是很正常的行为。如果父母每次都选择纵容，那么孩子很容易养成习惯，将自己的错误和失败归结于外界原因，就会一而再再而三地为自己找理由，放纵自己成为一个“受害者”。

相信看了以上这些，家长们最关心的是形成了受害者心理，会对孩子的成长危害么？

答案是肯定的。

因为人一旦承认自己是一个受害者，就会时刻把自己摆在一个弱势的位置上。他们不争不抢，不思进取，只因为自己是一个弱者，一个外界对他们充满恶意的“受害者”，永远是被动的。但真正的受害者还会自救，自己扮演的受害者却不会对自己负责。

所以家长在孩子犯了错误或遭遇失败时，在安抚孩子的同时，也一定要注意孩子的心态，避免孩子形成“受害者心理”，给孩子的成长带来不可逆的影响。

“受害者心理”具体的影响和解决方法，我们下篇文章再具体讨论。

教育是场长跑，与君共勉