两岁宝宝正常一天上几次大便正常(宝宝一天拉几次大便正常)

有位妈妈说孩子两岁大了，准备上幼儿园，是否适合做一些如厕训练呢？因为在家的时候，问孩子是不是要拉大便，孩子会有一些抗拒，有时候会分很多次来拉，所以担心孩子上幼儿园去大小便的问题。

关于孩子大小便，著名的心理学家温尼科特说过一个有趣的形容，他说刚开始孩子并不找到什么是小便，它只是在膀胱满了以后才会有产生小便的冲动，但是孩子会逐渐发现，好像憋一下再小便就会有快感。

这种快感不仅是生理上，还有心理上，因为孩子会在每次排便后看到父母的表情和平时的不一样。

于是，憋尿成为孩子不会言说的一种秘密仪式。弗洛伊德将这个阶段称为肛欲期，意思是这个阶段的孩子能通过控制排便来获得快感。

肛欲期的标志是自己可以做主控制大小便，他们会把自己的大小便看作是自己创造出来的一种作品。

因此当孩子向我们展示“作品”的时候，父母不要去批评和指责他。在孩子眼中，他们尚未形成粪便是脏的臭的，他们此时更多的是看到自己的身体可以有这样的产出，会产生好奇，并做出一些互动。

这个过程，是孩子对自己身体的一种探索，会帮助孩子带来更多的掌控感和力量感，也会帮助孩子获得更多的心理能量。

当父母问孩子是不是要拉大小便的时候，孩子会有抗拒，并且分多次来拉，这其实是孩子想看看，妈妈对于自己这种行为是否能接受，接受的程度又是到哪里。

其次，是孩子从三岁开始，逐渐会有羞耻感的产生，他们希望自己给他人展现的都是一个比较美好的一面，所以被认为是脏和臭所代表的大小便，他们自然不太愿意呈现出来。这也解释了这位妈妈提到的问题，问孩子要不要拉大便的时候，孩子总会有一些抗拒。

包括在幼儿园里面，尤其是低龄小班的孩子，大部分孩子在学校也比较少大小便，一个是吃的不多，其次就是也想在老师、同学面前展现自己比较好的一面。

那么怎样和孩子一起度过这个阶段呢？有几个小方法：

第1，使用如厕工具，确定如厕场所。

孩子一岁半或两岁的时候，父母可以开始有意识的让孩子自主入厕，而且一定是要去到厕所专心来解决这个问题，不要坐在客厅或者是别的地方。可以给孩子买一个专属的小马桶，作为他的如厕工具，买的时候让孩子自己来挑选。

第2，和孩子一起把大小便当成臭味相投的亲子交流方式。

可以和孩子看相关的绘本，不仅可以帮助孩子更好地了解屎屁尿的产生，也会让孩子觉得大小便是平常且自然的事情。

然后，可以亲子阅读，并围绕这方面的话题交流。比如有位妈妈在微博上说，自己和孩子经常看的绘本里出现这样的场景，吃了不同的东西，拉出的大便会是什么样子。有时候，孩子自己也会告诉妈妈，今天的大便什么形状什么颜色。

如此一来，孩子在如厕这件事情上的压力就会得到缓解，他就不会担心自己大小便了父母会有什么不好的反应。一段时间后，孩子就可以自然而然的过渡了。