青春期长红色头发是什么原因(青少年长红头发是什么原因)

这个当中啊，这个犯罪对人们造成的危害大家都知道是非常大的，而且这种。危害呢，他往往是不确定的，也就是说我不知道在什么时候可能会撞见犯罪人，那么这个犯罪人呢？他只要撞见你我们轻则财产。的损失负责呢就是身体的伤害，甚至性命啊，所以人们对于这个犯罪问题呢，是非常的，一方面是深恶痛绝。另外一方面也非常恐惧，那么就提到一个预防犯罪的问题，那么有些学者呢？就专门对这个问题做了一个调查。那在社会当中，对社会危害最大的是哪些人是哪些犯罪结果？他们调查的结果发现了主要。是两类人一类呢，我们称为叫惯犯，一类称为累犯，那么惯犯呢？一般是指反复实施同一。类反这个人那么反复实施同一类犯罪，比如扒手，他每天的活就是上街找人家的钱包，对吧？那么他一天少则提起多多实行行若是盗窃也是这样，他可以在一个月在一年之内干。提起或者十几起，或者术士起，所以呢，这类犯罪人呢？他是决定犯罪数量的一类人，那么还有刚才。我另一类是累犯，累犯是指什么呢？是指他受到了法律的处罚，你讲叫受过刑事处罚，然后呢在？释放之后的法定期限内重新犯罪的人，如果说一个人因为盗窃被判了五年，因为抢劫被判了七年或者十年。当他服刑满了以后，回到这个社会上不久，它又犯罪，那么根据法律规定呢，重新犯罪是要加重处罚，那么。如果他再犯罪受到处罚，之后出来了，刑满释放，他还敢犯罪，这种人一般都有一定的原因了，那一般他讲不放责任。饭就要值，什么叫值呢？比如抢银行呢，很多都是有犯罪前科的人的，也就是他们制造的往往是。重大案件或特大案件，那么这两类人呢？对于社会危害那么大于是学者就去研究我们怎么样减少？做饭和累犯的出现，结果在这个研究当中，人们发现一个问题，这些犯罪人就这两类。一个是惯犯，一个是累犯，他们大多具有犯罪的早七时，也就是说呢，这些人往往是在。第一次犯罪的时候，还是未成年，那么我们国家也有一些学者做这方面的调查，他们就。发现呢人第一次犯罪的年龄越小，它后面重新犯罪的几率就越大于是呢。这个研究让人们发现一个问题，真正预防犯犯罪的关键是未成年，是人在一个特殊的时期。就是在十几岁的年龄啊，那么这个十几岁呢就是从十一二岁到十八九岁，很多的这个饭。罪人，他的初犯的年龄大多都在这个年龄段上，有的孩子早一点是十三四岁，晚一点是十五六岁，再晚一点，十七八九岁。那么，当然他们算了一个高峰值呢，是在15岁上下，所以呢，他们就开始关注这个青春期和犯罪预防的关系，那就要研究。就这个是这个阶段，到底因为什么导致人在这个阶段容易出问题？我们做家长的也知道孩子在十二三岁之前。往往都是非常的嗯，董事或者非常乖的，可是呢，当孩子进入到中学，当它进入到初二，初三，高一这个阶段。你会发现这个孩子很多时候不听话，有的再早一点是56年级小学56年级，一年级就开始不听话了，这个时候呢，我们讲讲课。就是青春期这种表现，所以呢，我们现在来分析一下青春期和孩子成长是什么样的关系？那么也如果一个孩子是不是进入青春期？你看他的身高。在短短的时间内迅速变化，因为我们在平时孩子是按几公分长就是两三公分的长，一年长两三公分，但是在青春期呢，往往。这一年可能就是半个脑袋，也就是说我们说他是十几公分甚至呢？我们有时一年多不见，这个孩子，从你的肩膀一下便到了比你还高。这样一个高度，所以青春期第一个信号叫孩子的身高变化而跟他身高变化的前后，他会出现性功能的这个。特征比如说女孩开始来月经，男孩开始财经，那么这个阶段呢，她从生理变化会议。发一系列的心理变化，生理变化呢？我们讲第一是身高，而身高对人心理有什么样的变化呢这个？学家曾经一个有趣的实验，他们这个实验呢，就是让成年人去理解孩子们的心里怎么做呢？他是。设计的一个这个孩子和家具的，这个比例的关系模拟做一个成年人把成年当做孩子那样的一个价钱的我。你怎么一个家庭？比如说十岁左右的和十岁以下的孩子，她的高度，她和桌子的高度可能是差不多接近的，然后他的身高肯定没有冰箱。那么那么一样，如果我们把成年人一米七零作为一个标准的话，那么这个把它作为十岁的孩子呢？桌子也得涉及到一米七零上下。那么，当家长进到这个实验室以后，他们发现一种久违的感觉，嗯，桌子呢？在自己的鼻子上下这个冰箱呢？门呢很高，那个电灯的按钮可能还得跳起来才能按照上床的床也在高度到自己的胸这个位置。往上爬起来还是比较困难的，所以家长的参观这个东西以后就感觉到，哎呀，找到久违的了，又回到童年的感觉，那么心理学家。让这个家长在春分之后，要写下自己的感受和留言，有的家长就提到说，现在我知道孩子为什么好奇心那么重。因为他们看什么都看不见，那么现在我知道孩子为什么对大人这么依赖，因为很多事他自己办都很困难，那么这个说明什么呢，就是说。在人仰视的时候，他必然对周围的环境有一种依赖，或者说它有一种迫不得已的服从。但是，当我们的目光变成形式，甚至变成俯视，也就是孩子呢？过去看父母是这样的样式的，突然一两年之内。那就变成了平视甚至俯视他的感受是什么？他的心里就会发生的变化，这个变化呢？我们概括这样几点？一呢是他的独立意识增强独立意识增强了，孩子会突然有一天感觉到嗯，我跟周围都是。请我做你们这个跟我说话就得客气点，有很多家长是这样，比如说孩子小的时候不听话就打啊，有些爸爸是教育还是比较简单。只要不听话我就揍你，就有一天发现这回再打的话是两个人肩膀一样，告诉我真打起来不知道谁能打过谁？所以儿子当被飞机的就是说。你别再那什么了啊，附近就发现，现在也没有教育孩子的方法，因为她已经跟自己同样的高度，有些孩子开始回避大人。有些事情因为她觉得父母还让人把他当孩子来管的话，他很不愿意，所以呢，他就会有一种独立的意向，这个独立的意向的表现在这个年龄段的孩子呢？他开始干什么事情？他不愿意父母的介入，所以我有一个家长说什么叫青春期呢，青春期呢，就是青春期之前啊！孩子也回来，先跟爸爸妈妈报道，哎，我回来了，今天老师说我学习怎么怎么好啊？等等等等，如果有一天，这还得回来了，一进门以后。然后放下时光最后的进自己的屋子，把把他们而已关，这就是青春期了，这家长说这个话，我就非常形象，就是说他开始不和。家长交流了，她有些事情不希望家长知道了，他觉得他有自己的一个领地了，这独立意识出现第二个心理，心理变化就是逆反性。你的出现，小的时候，尤其是刚上学的时候，一般大人都会嘱咐，唉，你外道到外面去，不要跟着别人走，如果叫你干啥去？不要跟着去人给你吃的，你不要吃，现在就是拍花了的把你拍走，等等等一般都是嘱咐什么呢？让孩子注意安全，有坏人要防着点。那么，这个画小的时候呢，他可能会听完以后很认真的抽屉当有一个陌生人说话的时候，你会发现一个七八岁的孩子，他往往对周围人的目光是近。但是，当他一下进入到青春期了，她和一般人都一样高了，这时候他开始胆子也大了，他开始想你们别骗我了，你们说的事儿。到现在没遇到，所以呢，你们就老骗我，老骗我，现在你们说什么也不用了，我自己都懂了，甚至呢你说的。这些东西过去，我当真，现在知道上当受骗了，以后你再说什么我也不信了啊，所以就是假作真来真亦假，她开始出现逆反应。越不让做的事情，我越要做，那么第三个心态的出现呢？是自尊心增强这个自尊心增强的，在青春期的孩子当中呢，尤其在谁在谁？学校体现特别突出，那么小学的时候呢？老师说什么孩子呢？还是很怕老师的，甚至呢？就是说不敢顶嘴啊，不敢有太多的反抗性。但到中学，如果老师对这个学生态度稍微不好一些，那么这个中学生可能就会觉得自己的面子受到伤害。会做出一些对老师的不满，甚至攻击行为，所以我们曾经看到了一些案例，就学生对老师的攻击大多发生在中学。而不是小学，他自尊心已经很明显的增强，第四个特点呢？这个青春期的孩子呢？他在对一些问题的看法。思维方式上也在发生着变化，这个变化呢？嗯，最重要的是它这个认知的能力。在变，我们知道小孩儿，他对于外界的理解，它往往需要形象的东西需要具体的，可感知的，比如说我们告孩子要做一个好人。就是什么是好人呢？他就觉得很抽象，他不明白，于是呢，让她看一部电影啊，比如说我们看雷锋的故事，告诉就是好人，他就明白了啊。这样做是好人，那么如果我们将善和恶的时候，那孩子很难理解善恶的概念，什么叫善良？什么叫饿呀，那么你要讲这个？孩子很难理解，怎么办呢？我们弄一个小白兔，弄一个大灰狼，从外观上从他们的行为上就可以看出柔软的不清楚。支付别人的就是善良，而老想着吃别人的，带有攻击性的，这就是这个坏人或者呃呃，那么这个呢？是他早年理解。问题的一种方式，但是人进入到青春期就不是这样，这个时候他不需要太形象化了，太动荡了，他需要的是什么？是需要。这种思考唉，到底什么是好什么是坏？什么是善什么是恶，这时候他会去寻找书本去寻找一些东西，根据。自己的生活的，这种经历，根据周围人的一些变化，它来判断爱这个好，这个坏，所以它在这个时候认知能力有所提高，但是呢？这个能力还是和他的社会阅历密切相关，所以社会阅历就是你贱人的多少啊看有些离家出走，一些孩子她反而。他对这种社会的这些能力很强，相反，在家里长大保护的孩子，他在这方面比较弱，可是呢，他不认为，他说他认为。他已经到了一定层次，所以人到青春期的时候，他的认知也出现了一些不协调的现象，第五个特点呢是这个在青春期呢？他的同伴影响力上升，我们知道有些问题他很难面对，所以这个时候他就要寻找新的，帮助她的人，那么这个呢，往往。他的同伴反正在这个阶段的孩子大多都有一个自己特别要好的，有这么一到几个好朋友，而且特点是什么呢？年龄接近。性别相同，那么在这种情况下，他们无话不谈，当每个人遇到麻烦的时候，都会告诉他这些最好的同伴，然后同伴回应。起来帮他出主意，甚至方方面面对这些问题，那么最后一个心理特点呢就是性意识的觉醒，这个觉醒的，而且他还有个特点。前面我们讲了同伴影响力上升，交好朋友，而这个同伴同性别的交往业代表什么的，他知道异性和自己的不同，那么文静。晚上看他们之间是分开的实验，他们心里都开始关注了对方，那么幸运式的觉醒了，也会让一些孩子们就是官关注性问题，而且呢？慧慧发现异性交往的那种快乐啊，也就是我们常常常讲的，很容易出现初恋，曾经父母心里的乖孩子，老师。眼中的好学生，而如今，他开始上网，她开始爱玩游戏，他开始与同学打架，他开始。以后我靠你行是什么原因让他们的行为如此异常？我们知道，心里一旦不平衡，它就容易出现冲突你。但冲突的话，它就容易出现行为问题，那么常见的行为问题有哪些呢？首先第一点就是我们最常见的就是孩子的偷盗行为。他自尊心和成人意识，她特别想模仿成年人的一种生活方式，比如出手阔绰，穿的衣服很帅，等等，这个时候，他对钱财的人。要求明显增强，如果家庭得不到满足的话，很多孩子在这时候会出现一些拿偷的行为，那么包括汤。我们现在的这个电脑出现网络出现孩子都喜欢一些别喜欢一些游戏啊，那么他老去买得跟父母要钱，不好意思，想去吧！八年前，于是呢就开始想怎么样得到钱？所以最容易出现一些在这个阶段去偷去抢去拿那么。第二种呢，就是常见的行为问题是什么呢？就是由于不安全导致的结交不良伙伴，很多孩子呢？在这个成长过程当中，他闹他想。跟父母闹得不对，但是事实上，她达不到这种独立的水平，于是他需要伙伴，而有的时候呢？这个学校，比如说这个地区校园，社区。一个学校风气不好，那么什么样情况下，往比较安全，尤其对那些学习比较弱的啊，学习能力比较弱的孩子或者身材变成。瘦小的孩子，他往往需要结交一些有势力的，有有有体力的，甚至比较霸气的孩子，他只有接近她们，他们会。不受到他们的欺负，因此这个时期孩子很容易结交不良的少年，结果呢出现被他们带坏学坏第三。那就是出现暴力倾向，那么刚才讲她这个时期呢生理发育要仙女心里发育，她遇到麻烦的时候呢？他的智慧还是跟不上，所以呢，很多少年呢，他更多的倾向于是力量那么力量有几种，一个是自己很强壮，那就做。就能解决问题了，如果自己不强壮，那就找一些伙伴儿来增强自己的力量，但是呢，增强力量的结果是什么呢？往往他们是以一种。以力量的悬殊来战胜对方，也就是暴力倾向，这个暴力往往比如说以一种攻击的方式，以各种各种各样的表现会出现。这个好，到最后导致伤害啊，唉，导致这种甚至也有杀人的行为，嗯，此外呢，有些孩子呢，还会出现这个。性方面的问题，刚才我们讲到它这个信信息信息的决心和这个生理功能的出现，那么如果这个孩子在这个阶段没有一个很好的生活。没有其他的兴趣，吸引他很容易的被这个一些黄色录像啊，或者网络当中的一些黄色的东西啊，或者一些不良的书看啊！那么去吸引，吸引他了以后呢，当它一旦陷入其中，就像有的孩子讲满脑子都是这个问题，都是这个事情，然后就想尝试一下有些。孩子由此就开始去寻找比自己弱小的或者容易下手的对象，去尝试一下，导致发生强奸行为，他们的巨大变化。要父母有些感情，像父母有些焦虑，孩子们更需需要什么？父母们应该怎么做呢？当发现我们的孩子进入到青春期了，也就是说，孩子的身高变化了，他开始进入到一个年龄段的十几岁，十二三四岁。开始有点脾气了啊，开始不理父母了，那么父母的教育方式应该及时的调整，我在第一讲当中的强调这个问题就是孩子。问问题是大人造成，所以呢，当孩子他在发展过程当中，让大人随时调整自己的教育方式，那么我建议这么急。对，第一呢，也就是说呢，在口气上要有意的调整，因为当孩子跟你一样高的时候，我们要尊重他，甚至还有。早一点，在青春期会进入的时期，我们就要调整，有些事情要开始跟他商量啊，那么这种叫命令的口气变为商量的口气。这样让孩子感觉到唉，爸爸妈妈是在跟我商量，他们挺对我挺好，第二呢，是要是要是孩子为自己的同事和朋友。尊重待之，有很多家长说自己看着他长大的，我把他养大的，所以呢，他就得听我的，唉，没有什么好说的，我说的。检查你作业，你把作业就能拿出来，其实呢，这种方式很容易伤害孩子的自尊心，比如我今天考试成绩不好，我真的不希望你。发现那怎么办呢？有很多孩子就是能不能不吭声？尽量不吭声啊，或者我今天想去网吧玩儿玩儿了，但是我回来我就知道爸妈是不让我去网吧了！一定要说我那么像这种情况下，父母一旦发现孩子有这样的问题怎么样去跟他谈？比如说孩子今天下雪晚了，你估摸他去。网吧了，进屋以后她吃饭，吃完饭了，他要帮他进屋写作业的时候，唉，你等一会，我有个事儿想跟你商量一下，那么什么事情？是不是非常喜欢到网吧去玩对吧？那么也就是说呢，你在这个过程当中，跟孩子交流，然后让孩子说你这个。去网吧，你说过你得到什么，你有哪些收获，但你失去了什么？你在这个时间段，哪些更重要，你应该先做哪些重要？事情那我想孩子如果要这样，跟父母亲谈话，或者跟父亲谈话的话，他也觉得这个事挺重要的啊，爸爸妈妈这么。一半正经跟我谈，所以她也会引起重视，相反你一顿臭骂，他只是觉得哼，下次再说下，下次只要你不知道，我还去那么？第三个问题呢，就是要让孩子参与家中的大事，让他分忧和分则孩子在成长，我们要有这个意。意识这个意识呢？就是说我们要把它看作大人，同时让他自己知道他是个大人，那么这个最重要的是什么其实？父母在生活当中也有挫折，也有烦恼，那么我们可以把自己的烦恼告诉孩子，比如说爸爸工作很辛苦。哎，我也不想这么干，但是没有办法，那么我们在工作当中，我遇到什么麻烦啊，跟孩子也适当的倾诉让他吃。知道大人在生活当中很不容易，因为孩子知道自己学习很不容易，但她不知道爸爸妈妈很不容易，她就觉得大了。妈妈管他是应该的，他是从来不去考虑爸爸妈妈，所以呢，他不知道你们大人的痛苦，不知道你们的麻烦，那么我觉得大人要有意识的在这个阶段。开始跟孩子交流，把自己的这种嗯，麻烦把自己的这种劳累辛苦以及家里的一些这个问题告诉孩子。我记得有一个孩子上网，他的妈妈曾经在校门口贴着一个悬赏通病，说是谁能帮我儿子借出网瘾，我就。他一万块钱，当时我记得和这个妈妈我做嘉宾在谈话的时候，我跟他讲，把你这一万块钱收回去，让他跟你她妈妈是开出租。出车的让她跟你一块儿出车，你在周末的时候，你在晚上的时候让他陪陪你，让他知道你工作。琢磨不容易，你挣这点钱多么不容易，让孩子理解家中的这种责任，第四点呢，要善于从孩子的态度发现自己教育方。适中的问题，那么如果说你发现孩子跟你很恨跟你不讲理，你首先想想你对孩子是否讲理。你对孩子是否尊重？如果你对他说话，比如说你从来不跟他大喊大叫，当他有一天跟你。大喊大叫声，你跟他讲，不许这么高声跟我说话，我从来没有高声跟你说过话，这时候孩子会觉得没有理由。所以呢，我们要在这个过程当中，从他的态度来发现自己的问题，你以什么样的方式对孩子，孩子就会以什么样的方式对你，此外呢？要关注孩子最好的朋友和相关的家庭背景，刚才我们提到一些孩子在这个阶段，她特别需要同伴的支柱。而这个同伴呢，是近朱者赤，近墨者黑，所以呢，你要想了解孩子心里，你不要直接问他，比如说你为什么总跟那些不好的孩子在一。一起其实这是它不安全的一种表现，她不安全感，我们前面分析了，他只有不安全感，他才会。最接近这些不好的孩子，那么还有一个问题就是你也不知道他接触什么人，所以呢，这个时候你要真正了解孩子，你不妨借着她过生日或什么？把他是好朋友，请到家里来，唉，在这个过程当中，你可以了解他最好的朋友都是什么样的人同时这些孩子的家庭是什么样的？你基本就可以判断这些孩子的他们的这个情况基本情况，此外呢，要关注孩子的兴趣所在，他有很多问题不跟家长。小伙子，不跟家长交往，你去问也是问不出来，有一个家长给我形容哈，说你上学辛苦吗？还行，功课学习累不累还行？有什么问题吗？嗯，没什么，他父亲说多不过三份，那就是俩字儿仨字儿回答我我我怎么跟他交流？我说这里头只有一个办法。了解他的性情，他在这阶段除了学习，包括她的学习，她对那门课感兴趣，然后学习之外，他对什么感兴趣？如果孩子有一个良好的兴趣，我们要如果培养他发展他这个兴趣，孩子会觉得你理解他，甚至你和他之间有共同语言。否则的话，孩子就觉得跟你没话，你也别问我了，第七点呢，要给孩子以信任，孩子在成长过程当中会有一些问题，但遇到问题的时候。后呢，我们家长不要过分的，快速的猛烈的反应，要指出他的不对，但是呢，应该有一种态度。什么呢，就是我跟你分析你这个行为错在哪？但是我相信你会感那么一点点呢，就是为孩子的善良，成功负责任这些。品质而骄傲，我们很多家长很在乎孩子的成绩，对人家讲我这孩子考试门门门功课优秀，那不优秀的孩子，父母就没有什么可炫耀的。错了，我觉得孩子在成长过程当中，她的善良，比如他帮助别人，他甚至牺牲了自己某一件事情去帮助别人，你走。这种情况我们父亲或者母亲会对别人讲，哎呀，我这孩子真实老实，也非常善良，你看他帮助了别人，那么孩子会觉得这个事情他。仍然有价值，他这个人会被别人尊重，所以呢，在青春期这个阶段，如果我们教育方式得当的话，我们的孩子就会健康的成长。