寒假作业写多少是正常(寒假作业是多大的)

我是老师，不主张留课下作业！

每次收上作业来，老师不用看都知道：优生做得好，不用老师教；差生交不交，都独立做不了；中等生交的是辛苦活靠时间磨出来的，不愿交的是抄答案的心虚怕看出来。

首先说老师布置作业是面向全体，得难易得当。

不能太难，让差生为难；不能太易，让优生容易；不难不易，占多数的中等生才能不急不气！

其次看三类同学的书写及完成情况。

优生觉得没难度，不具挑战性，起不到通过作业巩固提高的作用，反而只是耗时费力，越加养成漫不经心自大狂妄的习性，书写也不认真严谨，马虎潦草。所以作业成了他们的累赘。

差生觉得看也不会做。好点的拿出答案或百度搜一下，嘿，原题！直接抄！论堆的做都不做，反正做对了老师也不信，同学也阴阳怪气！交个空本的也大有人在！所以作业让差生越来越懒，还影响老师和同学的观感，陷入一个死循环。

中等生头脑、基础、家庭氛围一般而言都不够突出，就是按部就班写作业，忙到十点的有，十二点一两点的也有。为了早点睡，字体变形书写纷乱。所以作业让中等生严重睡眠不足，直接拉低了第二天的课堂效率，并且养成敷衍潦草的习惯！

再次，中等生同学的家长有很多吹毛求疵的。望子成龙，就会提高对老师和孩子的期望值，就会因为心疼孩子而找茬。一旦满足不了，出事情的很多。老师也有家有老小，不能因为鸡毛蒜皮就不过了是不是？所以，作业还给中等生带来不必要的麻烦，引发重重矛盾。每年寒暑假开学以及疫情过后全面开学时都出现了很多负面的例子，影响极坏。

此外，每次作业对答案肯定不行。但老师提前看完作业再上课讲，天天如此，就会陷入大量的无效劳动中。长此以往，作业必定影响正常的教学进度，进入一个恶性循环当中！

那如果不布置作业，学生一大晚上做些什么呢？我认为阅读比做题重要，学会思考比疲于应付重要，学会自主学习比被动应付作业重要，学会合理安排时间比百依百顺重要。

但有老师家长担心不布置作业，孩子不得玩傻了？布置少了都不行！

所以，为了平衡，我觉得非得布置，也分个层次。

给优秀生几道拔高题，针对中等生出几道他们的易错题，给差生几道最基础的题。第二天利用课下或自习给每个小组或仅一位组长讲一讲，让他们去给组员讲，也可以层层辐射，锻炼他们的思路和口才，也加深了印象。

我不提倡布置作业，做一个有思想，有视野，有个性，有厚度的人更重要。

但适当分层也是个不错的途径。既保持了思维和手感的灵活，又免于学生无事可做，还让领导家长无话可说。

友友们觉得呢？右上关注，下方留言，我会站在你这边替你代言！