小孩头发有白发是什么原因(孩子头发有白发是什么原因)

有一天，娃悄悄地跟我说的一句话让我感慨万千。

他说：“妈妈，以前我一走近以前学校的大铁门就开始紧张！”

我一惊，问他：“为啥之前没告诉我？”

他说：“怕你担心啊。”

我的心里一阵泛酸，又问他现在还紧张吗？

他回答：“一点也不紧张，现在去学校就像去游乐场一样！太有意思了！”

看着他摇头晃脑的小模样，我都不知道是该哭还是该笑了。

一年级的第一个学期，很多事情都颠覆我的三观！

可能因为自己离开校园很久，之前也没有关注过现在小学的情况，所以难以适应。

对，是作为妈妈的我比娃更加难以适应。

我儿子小学之前除过英语，我是没怎么鸡的，也没上过幼小衔接。

大班因为疫情，后半学期基本在家。拼音、十以内加减法基本掌握。平时喜欢给孩子搜罗些好玩的课外知识，也愿意陪着他读书，看一些好的纪录片等等。

我也不是那种很焦虑的家长，一直觉得娃小的时候还是以玩为主，学习更加注重培养兴趣，觉得娃学习的后劲儿，持续力才是更应该关注的。

当初选学校时，因为比较近，接送方便，就选择了家门口的一所私校！学校以管理严格著称！也确实出成绩。但具体的管理方式，理念一开始我没仔细了解。

娃从第一学期后半学期开始，进步特别明显，特别是阅读，从一开始的不认识几个字，指着拼音一个个的拼读，到后面默读，而且速度很快好像是一瞬间的事，而且读无拼音的书也毫无压力。

小学低年级语文最重要，需要花费的时间也最多，数学幼儿园学得足够了。英语因为我们启蒙早，也没问题。一切看起来都非常完美！

可实际上却不是那么回事，孩子和我都慢慢地出现了问题。

从孩子上学后反馈回来的情况我就发现有些事情跟我想得完全不一样。

比如下课也得坐在教室，玩闹，大声说话都不允许；副科基本就只是存在于课表上，没听娃唱过什么学校学过的歌，也基本没见到画的什么画！体育课一周也就一节，还总是不上。临近考试的时候，有一次听娃说这一天上的都是语文课！[吐血]

作业也多，一学期各种卷子积攒下来有厚厚一沓。娃很崩溃，经常写着写着就烦躁地喊叫，甚至还长了几根白头发！

老师也比较严厉，好几次接他放学都是哭着回来的，因为各种原因。

甚至想上厕所都不敢说。一次是因为排练体操，老师没说休息，他就憋不住尿了裤子；二是早上第二节课拉裤子了，硬挺到我中午接他才偷偷告诉我。我又气又心疼，幸亏我中午没托管啊！

回想儿子不是这么胆小的啊，上幼儿园的时候一直是活泼开朗，敢说敢做的。

一定是环境不对了，儿子不是那种调皮捣蛋的娃，比较自觉又守规矩，不需要如此严肃的管教，他需要的是相对宽松自由的环境。

我对学校的管理方式实在不认同，试着沟通过几次也无济于事，开始后悔为什么之前不用心地了解一下，多问问几个学生家长。别人嘴里说的好未必适合自己呀！

才一年级，感觉孩子马上就要高考了一样！我真怕孩子的学习之路还没开始，就先止于厌学了。

为了家庭的和谐，也为了我的寿命和娃的心理健康，我给娃转到了稍远一点的辖区内的公办小学。

第一次过去的时候刚赶上孩子下课，看到小朋友们在走廊里开心地玩着，有的还毫无顾忌地来找老师告状，我的心里立马畅快了！

特别是副科的安排让我惊艳。一周两节的美术课竟然可以安排在一起上！每次课娃都能顺顺利利地完成一次作品，他自己很有成就感，课后都会兴高采烈地跟我分享他的画！

音乐课也上得认真，我终于能听到儿子高高兴兴地唱他在学校学到的歌了！

一周四节体育课，还有大课间，再不用每天写完作业还要苦哈哈地在家里练跳绳了，学校直接管了。

老师也更活泼一点，每次见面都笑语盈盈，对娃也很温柔。

在这样的环境下，娃每天都开心到飞起！性子比之前活泼了不少！

有一天，娃悄悄地跟我说的一句话让我感慨万千。

他说：“妈妈，以前我一走近以前学校的大铁门就开始紧张！”

我一惊，问他：“为啥之前没告诉我？”

他说：“怕你担心啊。”

我的心里一阵泛酸，又问他现在还紧张吗？

他回答：“一点也不紧张，现在去学校就像去游乐场一样！太有意思了！”

看着他摇头晃脑的小模样，我都不知道是该哭还是该笑了。

我也曾经问老师他在学校的表现，她说孩子很优秀，规则意识强，课堂上也很专心，回答问题积极。比刚来的时候活泼多了，有时候还有点小淘气呢！

其实儿子一直都挺好的，不管是在以前还是现在的学校，都算是好学生，老师评价都挺高，干啥还都特别积极。但我还是更喜欢现在这个有点淘气的儿子！

之前写作业写到崩溃大喊，现在每天都特别的积极主动，有时候还自己去找题做。幼儿园那个爱学习的孩子又回来了！

记得儿子刚升一年级时，有一次家长会我碰到学校的主任，他当时说新生入学时为了了解情况，跟每个孩子都有一次面谈，但对儿子的回答印象特别深刻。

他问儿子为什么喜欢上小学？儿子说“因为可以学到更多的知识！！！”

人生下来就应该是好学的，对大千世界的一切都感到好奇，但现在的大部分人都呈现出后劲不足的态势。想想大学多少孩子在虚度时光。难道不是因为早早地在求学过程中磨灭了兴趣？学校不应该是扼杀兴趣的机器啊！

其实现在这样，我就已经很满足了，孩子的作业在可控范围，又不至于基础不牢，校园生活也比较的丰富多彩，孩子不至于疲累。可谁知今年国家教育政策的一系列重拳出击，这减那减的，倒减得我有些担心了！

从一个极端走到另一个极端也不是好办法啊！

作为妈妈的我，心里又开始七上八下了，这题是做，还是不做呢？[what]