冬奥会开幕式开始的那天，我丢下手头的事，去开投影看电视。

当时娃正沉浸在自己的世界里自嗨中，看到妈妈开了投影，离弦的箭般飞过来:"妈妈，我要看numberblocks!妈妈，我要看numberblocks!"

我指着投影上冬奥会的画面，说："我们先看冬奥会。"

宝拽着我的手臂，指着投影说:"我不要这个，我不要这个。"

我想了想，说："那我们先看冬奥会开幕式，看完了就看三集numberblocks。"

我以为娃会继续说"不要"，结果他说:"好。"并且找椅子坐了下来。我会心一笑，坐在他旁边，一起看。

这可是儿子人生看的第一场体育赛事！接受得也算顺利。

每一个国家出场，我都会用英文念一遍，并且会从人数，颜色，穿着特征等等方面去引起他的兴趣。

念了大概三四个国家，到下一个，他突然指着屏幕问我："这是什么（国家）？"

我很惊喜，就赶紧念给他听，他也跟着我念，并且突然对着屏幕上面的运动员挥手，大声说:"Hello!"我赶紧学着他的动作，说:"Welcome to China!"

往后每次有新国家出场，我就挥手说:"Hello!Welcome to China!"娃听了几遍，到后面直接条件反射地自己说:"Hello!Welcome to China!"

我看一下屏幕，到日本了，我就指着日本运动员代表团说:"他们是日本人，你是中国人。"

娃突然问我：“是《少年爱中国》里讲到的日本吗？”

我这才想起来，前不久给孩子买过一套红色经典爱国教育书，书名就叫《少年爱中国》，里面讲到很多抗战故事，让孩子重温先辈爱国故事的同时，也了解了一些简单的近代历史知识、了解了日本。

我说：“是的，是那个日本。”

孩子的脸顿时变得很严肃，不再像看到别的国家那样欢呼着说Welcome to China。

很多国家都陆续入场，开幕式现场的音乐也非常好听，我跟着音乐摆动起来，娃看到了，也从椅子上下来，模仿我的动作跳起来，整个小不点比过年还兴奋，蹦呀跳呀，一有国家出场，有不认识的字就问我屏幕上写的什么（国家名），我念出国家名等他也跟着念完，就会提一下那个国家的一两个特征。接着我们就一起欢呼，欢迎他们来中国。

过了一会，听到提示中国代表团即将要出场了，我的血脉也跟着不知不觉膨胀起来，拉着正在转圈的娃，用极度夸张而迫在眉睫的语气说:"到中国了，到中国了，赶紧坐下来。"

我的神情和动作都高度集中在屏幕上，让娃感受到我对中国的重视，与其他国家是截然不同的。

"哇！中国！中国！一片红，这个颜色最漂亮了！"娃听着我的欢呼，顺着我的眼睛看向屏幕，也跟着欢呼起来，拍手。

我说:"来，我们唱歌吧！歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……中国拿金牌，中国必胜！中国拿金牌，中国必胜！"

娃听到我说"金牌"，赶紧问他的金牌在哪里，我反应过来，原来他想起了自己在小军营里获得的那枚金牌，我火箭速度跑回房间，把他的金牌拿出来挂在他脖子上:"在这里。"

娃高兴地继续欢呼，可是很快又停下来，问:"国旗呢？"原来他看到镜头里的人物正挥舞着五星红旗。于是我又从玩具箱里找出五星红旗，给他拿着，他的小手挥着五星红旗，乐得好像就在开幕式现场一样。才几十秒，又跟我说要戴帽子。

原来他看到运动员们都戴着帽子。于是我又急匆匆地以最快的速度给他拿来他的针织帽盖上头，让他体会到我对他这个想法的重视和支持。就这样，挂着金牌，挥舞着国旗，戴着帽子，娃总算能安心地尽情为国欢呼，为体育盛会欢呼。

到后面，他突然跟我说:"我是中国人。"这把我惊讶的，欣慰的，只觉得3岁是个神奇的年龄段。

就这样陪娃一起看冬奥会开幕式，对娃顺利进行了体育方面的启蒙。

都说"三岁看到六岁看老"，我也希望自家的娃能够在德智体美劳全方面有个好的开端，抓住3岁这个关键的年龄进行高质量必要的启蒙。

原以为他会不感兴趣，结果只要不气馁，努力和善于想办法，娃还是逐渐喜欢上并接受。做娃的气氛组，尽可能打造现场气氛，让娃对"体育"有一个初步朦胧的认识，种下对"体育"好的向往，给他一个好的开始，对体育的第一印象就是精心准备的优秀资源，无论从盛会本身的质量，还是从妈妈的行动上。

其次，是爱国主义教育的熏陶。

爱国要怎么表达，爱国要怎么从娃娃抓起，原来只要是够重视，在生活的任何一个细节，都可以给娃娃"谈爱国"。

我前面说过，前段时间我给孩子买过一套红色经典爱国教育书，书名叫《少年爱中国》，这套书一共有八本，里面除了讲革命先烈如何机智勇敢跟敌人作斗争之外，还有军人保家卫国舍小我成就大我的故事，让孩子在感受我们祖国繁荣昌盛的同时，也学习了历史人物带给我们的爱国精神，同时激发了孩子的爱国热情。

孩子在读这套书的时候，既了解了历史、培养了爱国情怀，又让孩子树立了正确的人生观和价值观。

有了前面的“铺垫”，再加上这次冬奥会开幕式观看活动，我让"爱国主义"化作润物细无声的雨丝，潜移默化地渗透在陪伴孩子的过程中，再加上丰富的情感渲染，将强烈的对祖国的重视和热爱，加上夸张的身体语言，传达给孩子，让孩子对自身的定位，祖国的了解，祖国与他国的异同有了最初的萌芽，对"爱国"有一个懵懂的认识。

想对孩子做爱国启蒙的家长，强烈推荐这套《少年爱中国》，非常适合2-7岁的孩子观看，这套书从孩子能理解的角度出发，既潜移默化地给孩子种下爱国的种子，又培养了孩子坚强勇敢的性格，有需要的父母可以点击下面链接购买。

最后，就是我同样重视的英语启蒙了。

英语有多重要，无论孩子以后是否从事英语相关的工作，只要他在本领域达到了一定的水平，他必然会接触到英语，不得不承认，上个世纪很多领域诸如科技，工业，医学等等，不少文献，资料都是用英文撰写的，他需要阅读用英语写的文献，著作，用英语传达的知识，才能进一步发展，英语，可以说是一个孩子事业达到一定高度后不得不突破的一个瓶颈。所以我从娃几个月开始就进行英语启蒙。冬奥会开幕式是一个进行英语启蒙的好时机，它是一个国际盛会，而且运动员代表团都是精挑万选，非常具有代表性的人物，娃可以在不同国家出场的过程中，自然而然习得"国际"的概念，国际思维，认识不同国家和不同的民族，并且了解到一些国家的名称，还可以教会他一些适合当下情景的口语表达。

通过这次观看冬奥会开幕式直播活动，我们还可以举一反三，把过去的一些体育盛会，甚至是某个领域的优质盛会回放陪孩子一起看，让孩子接受最自然而然的优质启蒙，真的是一举多得。

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