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婴儿期（0～1岁）的宝宝心智处在一个过渡的阶段，在视觉上能分辨一些线条，还有颜色强烈的物体。在听觉上会越来越敏感，避免听过于刺激的音乐，可以听一些音律稳定、节奏明确的音乐，这样可以开发宝宝的智力。

幼儿期（1～3岁）这时候的宝宝可以独立行走，语言表达能力会逐渐增强，会用更丰富的语言进行表达，同时模仿能力增强，智力发育很快，宝宝见识范围迅速扩大，要求也更多，但宝宝缺乏自我意识和识别能力。孩子3岁之前大脑发育的速度是最快的。

学龄前（3～6岁）学龄前期的儿童，大脑和肢体的配合能力越来越好，能够控制身体做出想要的动作，听信号改变奔跑的速度和方向。

学龄期（6～12岁）儿童进入小学学习，其脑的形态结构已基本完成，智力发育较快。语言、逻辑能力逐渐增强，从听和说的语言向看和写的语言发展。在11岁以前，记忆的范围更广、内容更丰富、储存时间也有所延长。想象力开始发展，模仿性逐渐减少，创造性也增多。思维由具体形象思维发展到抽象思维，这是发展过程中的质变。