3岁的陶陶最近对一条浅紫色的牛仔裤情有独钟，几乎天天早晨起来都嚷嚷着要穿那条牛仔裤。因为裤子略有些薄，天气已经进入深秋，已经很凉了，妈妈觉得陶陶该穿厚一点的背带裤了。可陶陶怎么都不肯穿，妈妈怎么劝都没有用，她就是想要穿那条漂亮的牛仔裤。

到了晚上，妈妈把裤子拿走了，准备放到洗衣机中洗，不料被陶陶发现了，她赶紧拿了回来放到枕头边，第二天早晨陶陶便还是穿着那条脏兮兮的牛仔裤去了学校。放学回来之后，妈妈看着陶陶身上那条脏的已经看不清花纹图案的牛仔裤，便开始数落陶陶：“你还有许多漂亮的背带裤，这条都已经脏成这样了，为什么偏偏非穿不可呢！”陶陶有些委屈地说：“背带裤是比牛仔裤暖和，也漂亮，可是带子上的排扣太多了，系起来很费劲也浪费时间，课间上厕所的时间根本不够用，很容易迟到。”

为什么宝贝偏爱那一条牛仔裤？在3岁宝宝委屈哭泣之后，妈妈恍然大悟！

妈妈这才明白过来，原来陶陶是因为这个原因而选择穿牛仔裤的呀，妈妈有些后悔刚才的莽撞言语，马上说道：“是妈妈错怪宝贝了，妈妈帮你把背带裤改改，以后系裤子就方便了。”

妈妈在开始的时候没有了解陶陶选择穿那条牛仔裤的原因，便开始数落陶陶，但是等到陶陶说出了原因之后，妈妈明白了事情的原由，才因此而后悔。

由此可见，妈妈在批评孩子时一定要给孩子“申诉”的机会，否则很容易冤枉“好人”。在妈妈发表自己观点的时候一定要先让孩子发言，说出自己的理由，这样才能够明白事情的原委以免误解了孩子。

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