最近这段时间，国内人教版小学课本插画人物过丑再次引起了网友热议，5月26日，此话题还登上了微博热搜，引起了越来越多人的关注

根据了解，这次涉及的相关书籍是人教版小学数学课本，起初大家对这件事情并没有在意，但在舆论发酵后，不少网友才注意到，这本已经在全国各地被广泛使用的教材，确实有问题

从网友晒出的截图来看，这本数学教材的插画人物图片 ，面部比例非常不协调，基本都是宽额头、长眼距，面容呆滞、表情像智力低下的面瘫患者，而且大部分人物都吐着舌头，像极了一条哈巴狗

这样的插画，就算是成年人看时间长了，都会感觉有些不适，更别提连人生观都未建立的小朋友了，长此以往，很难想象一旦小朋友们真的认同了此形象，并潜移默化的被固化影响，今后会造成多大危害？

有相关的家长指出，这本教材中的插画形象，像极了现实世界里的“唐氏综合征”患者，因为大脑发育先天不良，唐氏儿的特征基本都是宽眼距和呆滞面容，有些人还因无法控制面部肌肉而口吐白沫或舌头，如果真是这样的话，那这本教材的问题就很大了，甚至被网友质疑涉嫌丑化国人

其实在此之前，一些企业或电影内涵国人形象的事情就曾多次发生，比如去年闹得沸沸扬扬的动漫电影《雄狮少年》，本来是一部励志国漫，却因为人物设计“西方化”，大量采用“眯眯眼”设定，不仅口碑一落千丈，票房也是赔的惨不忍睹

我们不否认，或许大家在此次数学教材中存在过度敏感的现象，但当大家都在抵触一种固化形象的时候，作为设计者，是不是也应该考虑到这种原因而尽量规避？况且不论从哪一个角度来看，这些插画中的人物都不符合我们所认知的小朋友形象

设计可以接地气，但不能接地府

从小学数学教材插画涉嫌“辱华”的消息传出后，这版教材的插画总设计师也被网友扒出，他就是北京吴勇设计工作室的开创者

吴勇是国内知名的美术设计师，毕业于中央工艺美术学院的他，曾受邀参加过2008年奥林匹克设计大会，出版过有关中国奥运的第一本刊物《中国印 舞动的北京》，担任过中国青年出版社美编室副主任、联合国儿童基金（中国区）艺术顾问等多个职称

其实除去这些简历外，能够参与主持人教版题材的教学插画，不用想也是德高望重的大人物，吴勇的资历和个人能力我们不去质疑，但作为一个知名设计师，为什么要把插画人物设计成这样？是他人授意？还是吴勇觉得中国的小孩就应该是这种？

可是到目前为止，不论是吴勇本人还是设计公司，都没有给出合理的答复

大家唯一能确定的是，如今版本的教材插画质量，远远比不上老版教材，当初课本上那些经典的插画很多人现在想依旧印象深刻，朱自清小说里父亲爬月台的背影、永远的丰碑中老班长被风雪掩盖的躯体和红军战士笔直的敬礼，这些插画哪一个不比现在的教材经典？

另外，对于网友所质疑的“教材设计经费不足”的问题，十三是认同的，因为早先我们国内的教材都是统一发放，教材的插画大多出自一人之手，只要审核通过就会沿用很多年，不过2010年后，各地城市发展加快，很多地区都推出了不同版本的教材，插画设计也大多外包给了公司企业，这就难免造成设计者为了盈利，偷工减料的情况

但不论怎么说，教材是孩子们开拓眼界、建立人生观的重要工具，如今新版插画竟然比老版还要丑，这就不是进步，而是审美的倒退！

不知在座各位对这件事情怎么看呢？