各岗位指导师一日流程规范，入园点检:1摸，2看，3查，4问，5洗，6记录，7入册。

常见问题及解决方案（1入园时）对宝宝的要求:

1.准时来中心

2.接受晨检

3.主动向指导师问好，和家长说再见

4.将外衣，帽子等叠放整齐放在固定位置

5.按顺序做事：洗手、挂毛巾、漱口（用淡盐水或茶水）、放水杯、

6.地垫或者线上区域活动；

常见问题及解决方案（场景2：进餐时）对宝宝的要求:

1.会正确取放餐具：将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位；

2.正确的进餐姿势：身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺；

3.安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起、放在桌面上；

4.千、稀搭配，一口饭，一口菜，不能汤泡饭;

5.细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，不挑食

6.饭后有顺序做事：放餐具、漱口、擦嘴、搬椅子。

常见问题及解决方案（场景3：教学活动时）对宝宝的要求

1.安静走线稳定情绪。

2.慢慢走路、轻声说话、坐姿规范。

3.工作时，物品教具轻拿轻放。结束时，归位。

4.点名、自我介绍时：能用响亮的声音积极应答。

5.能够注意安静地倾听老师及同伴说话，不随意打断别人；

常见问题及解决方案（场景7：集体如厕盟洗）对宝宝的要求

1人多时，知道按顺序洗手：分批洗手，轮流不拥挤；

2.养成定时大小便习惯、便后洗手、需要时能随时入厨：

3.能够按正确的方法（六步法）洗手，穿长袖衣服时知道卷袖子；

4.饭前便后，手脏时能主动洗手；

5.会正确使用毛巾，能够将手擦干；

6.知道洗手及活动中擦手方式（翻翻被）

7.不玩水。不浪费水。知道节约用水，洗手后将水龙头关紧;

8.逐渐学会自理大、小便，避免将大、小便便到便池外：便后记住冲水、洗手，整理好衣服再出门；养成集体活动前，入厕方便的好习惯。)

常见问题及解决方案（场景8：午间休慈）对宝宝的要求

1.睡前上厕所，进入班级后保持安静；

2.学会穿脱衣服，把脱下的衣服放在上面，然后上床；并叠放整齐在指定位置(鞋子放在最下面、裤子放在第二层、衣服放在裤子上面）

3.睡姿正确：侧卧或仰卧，不俯卧戒蒙头睡，不玩东西，不咬手指。双手放在被子外面。

4.能够安静独立入睡。不影咱他人：

5.安静起床，迅速穿好衣服（依照顺序，先穿衣服、然后穿裤子、最后穿鞋子）排队等老师检查衣物。

常见问题及解决方案（场景9：离园时）对宝宝的要求

1.能够将自己的物品整理好；

2.离园前，能自主地选择便于收放的玩具进行相应的活动，离园时能将玩具放回原处；

3.家长来接时，主动向家长问好，与指导师、同伴告别。

宝贝离园时，1提前时间段•宝宝集中离园时段前10分钟，园长或行政主管要到每个班级做好宝宝的离园检查：

2检查内容•每位宝宝的尿布干燥清沾，没有尿渍和大便；•衣物干净整洁：•宝宝面部千净；•指导师帮助宝宝穿外衣、整理着装准备离园

3确定接送人身份•要将宝宝交到爸爸妈妈成代养者的手中（怀里）“小手迎交仅式”；•指导师没有接送过宝宝的陌生人要来接宝宝，应马上告知因长，且不能让其接走宝宝，专人看护;•需接送人与宝宝的监护人对接情况，且明确告知园长后，方能接走宝宝；

4微笑欢送宝贝开心离园

要由浅入深循序渐进。