对于咱有低龄娃的家长来说啊，从宝宝会发第一个音开始，我们就盼望他早早成为一个“小话痨”了。

毕竟伶牙俐齿，能说会道的宝宝谁不爱？

可偏偏小娃语言能力的发展总会让妈妈们有各种各样的担心。

比如最近收到的这个提问：

宝宝1岁了，别人家的叫“爸爸妈妈”都可清楚了，我家这个还只会嗯嗯啊啊，是不是发育迟缓了？

首先，宝宝语言能力的发展一定是有个体差异的。咱也不用因为“别人家的孩子”就过分焦虑。

以下是4月龄-3岁宝宝的语言发展阶段参考表，大家可以简单对照下。

不过，还是那句话，宝宝不一定“按表长”哦。

其次，0-3岁确实是孩子语言能力发展的关键期。

要想孩子以后不吃嘴笨的亏，咱们还真得抓住这个阶段，把语言能力的培养提上日程。

那么，如何在日常培养孩子的语言能力呢？

C妈向来觉得，比起干巴巴的说教，以做小游戏的方式寓教于乐更有意思，说不准还会事半功倍呢。

今天就给大家安排了一些“听说类”的小游戏，简单易执行，孩子在玩中就锻炼语言能力了，何乐而不为呢？

妈妈们快带孩子试试看吧！

一、婴语练习

（适合年龄：2月龄+）

孩子出生两个月之后，就能自主发出一些声音了，这个时候就可以陪孩子做婴语练习了！

怎么做呢？

首先，是去模仿孩子发出的声音。

像嗯嗯、嘿嘿、嘤嘤……我们都可以去模仿，模仿的越具体越像，越能让孩子感受到口腔的神奇之处。

他会发现，啊，原来我还能发出这样的声音，也就会更加愿意尝试发声。

其次，是要带孩子模仿其他声音。

比如我们可以发出一些比较有节奏和响亮的声音，像弹舌的声音、小鸭子叫嘎嘎的声音……

孩子在模仿的同时，能非常好地锻炼整个口腔肌肉的运作，从而提升孩子的语言能力。

妈妈们可不要觉得离孩子真正会说话的时间还很长，这些练习没啥用。

事实上，这就已经是语言启蒙的开始了。

二、打电话

（适合年龄：6月龄+）

有没有发现，小孩子对于打电话充满了好奇。

以前DD看到我接电话，还会停下手里正在做的事仰头看着我打，或者干脆偷偷凑过来听我说话，那个小模样呦，感觉耳朵都要支棱起来了。

有时候手机放在一边，他还拿起来学着大人的样子往耳边放。

那我们就刚好可以利用他们的“热情”玩打电话的游戏了。

这个游戏也很简单，我们可以用家里的手机（关机），可以用纸杯做个土电话，也可以用电话玩具，总之就是要和宝宝对话。

比如，假装拨通电话，可以简单提问：

“你好啊，你是谁啊？”

“我是爸爸/妈妈。”

“你是不是XXX啊？”

“你在打电话啊。”

……

你会发现，宝宝都会用嗯嗯啊啊的声音回应你呢。

这个过程呢，其实就是引导宝宝开口和交流的一个过程。同时呢，还能锻炼孩子的听觉注意力和理解力，简直“一箭多雕”。

三、听指令做动作

（适合年龄：1岁+）

这是一个可以随时随地陪孩子玩的小游戏，简单又方便。

一般情况下，孩子在1岁以后就可以做一步指令，1岁半后可以做二步指令了。

我刚开始跟DD玩的时候，就是发出一步指令，他来做相应动作。

比如，摸脑袋、摸耳朵、摸肚子……

原本我还怕DD不配合，一边发出指令的同时自己也把手扬起来，佯装开始寻找手落在哪。渐渐发现其实没必要引导了，DD已经可以根据我的指令做出相应的动作了。

慢慢的，可以过渡到发出二步指令了。

比如，捂嘴蹲下、举手转身、揪耳朵弯腰……

这个游戏，还可以配合绘本哦，我就经常用小鸡球球的绘本，让他做出上面的动作。

C妈发现啊，孩子对感兴趣的游戏都会表现出超高的专注力和配合度。

所以，我们正好趁此机会在游戏中和孩子交流，发出指令后先简单地问问“知道耳朵在哪里吗？可以告诉妈妈哦”。

这样慢慢的引导和鼓励孩子说话。

随着孩子长大，咱们可以逐渐增加指令的难度，以此来加强孩子对语言的感知，提升语言表达能力，同时还能提升听觉的注意力和辨别能力哦~

四、颜色和形状

（适合年龄：1岁半+）

孩子一岁半以后，咱们就可以跟孩子玩颜色和形状的游戏了。

为什么说这个游戏能很好地帮助宝宝提升语言能力呢？

C妈给大家讲讲具体玩法，就明白了。

游戏之前，咱们需要准备些什么呢？

比如，生活中常见的水果、孩子平时玩地积木之类的，一切颜色和形状不同的东西都可以拿来当道具。

这道具选择之广，只可意会不可言传。

我们可以把苹果、香蕉、橙子、西瓜拿出来摆在桌子上，拿起苹果对对孩子说：“这是红色的。”再拿起香蕉对孩子说：“这是黄色的。”

红色，黄色，多重复几次，孩子没准就会跟着你发声了。

当我们带着孩子认识形状的时候，可以握着他的小手去摸摸看，这是圆形，这是条形。如果觉得水果不规则的话，可以换成积木，这样不同的形状会更多一些。

再大一些的孩子，就可以适当增加难度了。

让孩子尝试主动说出这些水果和积木的颜色和形状，或者拓展道具的种类，像蔬菜啊，调料啊都可以引入，让孩子尝试去描述他看到的东西。

这对提高孩子的语言表达能力和记忆力都有很大的帮助。

五、传递悄悄话

（适合年龄：2岁+）

这个小游戏需要家庭成员都参与哦，我家就常常会玩。

简单来说，就是妈妈在孩子耳边悄悄说一句话，然后让孩子在爸爸耳边悄悄传递妈妈这句话，爸爸再大声讲出传递的内容，最后由妈妈来验证孩子传递是否正确。

我家玩的时候，我就会给DD传递一些他看到过的有趣的绘本故事，比如小鸭子学游泳，小猫咪偷吃了蛋糕……

这样，一是便于DD记忆整句话的内容，二是DD对有趣的故事更乐于传递。

如果孩子还比较小，可以将传递的内容改成短小的词语，让孩子更快乐无压力地玩耍。

如果孩子再大一些，可以适当提高难度，像传递一些孩子并不熟悉的句子啊，增加需要传递内容的人数啊，都可以。

C妈为什么热衷这个游戏呢？它有一个很棒的好处是：玩对玩错都是双赢。

如果对了，自然没的说，一波夸奖赶紧走起！如果错了，也能笑得一家人前仰后合。

咱们永远猜得中开头，猜不中结局，孩子也会觉得很有趣，简直不要玩得太开心！

C妈说

其实说这么多游戏，归根到底还是妈妈的陪伴和引导。

对孩子语言能力最好的培养就是妈妈的声音了。

咱们从孩子出生起就要多和他说话，有时间就跟他描述咱们在做的或者经历过的每一件事，也许他会听不懂，但他一定能感知到。

除此，C妈要提醒大家注意的是：每个孩子的发育规律不尽相同，所以语言能力存在差异是正常的，千万不要急于求成哦~

孩子语言能力的培养，本身就不是一蹴而就的事情，不争朝夕，耐心至上！

CD爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士，三甲医院医生；C妈-报社育儿主编，《家长好脾气 才有好教育》作者。

养育CC&DD两姐弟，公益普及婴幼儿喂养、睡眠、疾病、心理知识，让更多父母加入科学养育的大队伍，一起少走弯路，一起做“中国好父母”！原创公众号“CD爸妈”（ ID：cdbama）。