文丨福果妈妈

有太多的父母包庇自己的孩子，总认为自己孩子还小什么都不会做，他们所有做的事情都不是他们的本意，但是我们会发现这些孩子往往做的事情超出人们的想象，所以教育得尽早。

大部分的小孩子会在10岁以后，智力和情绪会达到正常的状态，和他进行对话，会感觉到孩子明显长大了，可以理解成年人的思维，并且有了自己的主张。

但是，如果你认为孩子在这之前都“不懂事”的话，那就错了。等到孩子完全懂事了再教，到时候孩子已经定型，再想纠正就晚了。

8个月的宝宝就开始有意识了

一些比较聪慧的宝宝，在八个月的时候他们就开始有意识了，当你对孩子说打他打他的时候，他会立马挥动巴掌去打那个人，这就说明孩子在特定的语境中，能够听懂大人的话，并且他会随着你的话语进行指定的动作。

在这个时候我们就开始有意识的教育自己的孩子了。在孩子面前，我们首先要做的是端正自己的态度，孩子不能沟通，所以该教的我们要教，不该教的东西一律不能说出口。这个时候的孩子更多是按照我们的指令做事，所以我们提出的指令一定要是正确的，不能是错误的指令去误导孩子。

一岁半的孩子已经能够表达自己的想法了

一岁到一岁半的孩子，他们已经开始会表达自己的想法了，对于自己喜欢的东西或者不喜欢的东西，他们都会表示出来，语音表示不清楚的会用手表达，总之他们会用自己的行动加上语言，告诉你自己喜欢什么和不喜欢什么。这个时候要制止孩子一些错误的行为。这个阶段的孩子他们是模仿的阶段，会模仿大人的走路以及学习，所以对孩子那些错误的行为一定要制止，大人也最好不要做那些行为误导孩子。

三岁的孩子，已经有着非常清晰的意识了

我们是真的见过三岁的孩子口出狂言辱骂大人，这个时候的孩子他已经有清晰的意识了，会通过自己的行为打闹或者是辱骂达到自己的目的。所以说很多老人说孩子三岁看老，就是因为在前面这段时间大人给他们做太多的示范，而且是错误的示范，导致他们变成了现在这个样子，三岁的孩子极其聪慧，不能在他们面前表露出错误的想法和说法。我们会发现这个时候的孩子模仿能力是最强的，因为他们有清晰的意识，有着非常强烈的学习意识，所以他们会模仿大人很多的语言，包括行为动作，那么错误的行为动作，对他们来说是最容易记住的，所以一定不能在孩子面前表露出错的想法和说法。

五岁的孩子他们开始形成独立意识

四五岁的孩子是问题最多的一个阶段，他们开始形成自己独立的意识，开始摸索世界，所以对这个世界所有的事情都是比较好奇的。而这个时候也是教育最重要的阶段，因为这个时候是孩子的第一个叛逆期。

明确的告诉孩子要做什么和不能做什么，设立好的规矩，规矩加上道理，二者合一，教育孩子。正因为他们开始摸索世界，并且对着父母有一定的反抗心理，所以这个时候你必须明确的告诉孩子你的底线在哪，让孩子知道自己哪些事情可以做哪些事情不可以做，守好自己的底线，才能教好孩子的教育。

六岁往上的孩子性格基本定型

当孩子五六岁的时候，他们的性格特征已经基本定型，所有的性格特征以及礼仪都是在前期的教育当中，这个时候他们开始接触正规的教育，也就是我们的小学教育，通过学校教育和家庭教育去感知世界，所以这个时候的他们做任何的事情都是比较考虑后果的，对于这个时候的孩子，开始用讲理方法教育孩子，从孩子的内心去教育孩子。

这个时候的孩子是最不能用暴力解决的，所以我们对孩子的教育更多用讲理的方法，让孩子从心里去感受自己，做错了其实心里的心理教育比你打他骂他，更让他感觉愧疚。

孩子的八岁左右就给他有一个比较定型的性格，那么即使在后面他遇到叛逆期，也不会像我们想象中那么严重，毕竟他已经形成了比较好的性格特征，是融入他骨血的东西，是很难改变的，可能会气你，但是不会做大错事。