小宝宝在1岁之前会解锁很多新技能，妈妈们稍微观察就能发现宝宝是一天一个样子，但宝宝学会的这些技能有些是让妈妈们不喜欢的，比如吮手指、啃玩具、吃脚丫等。

实际上，宝宝的这个技能是在探索这个世界，他们还不懂得如何跟这个世界“沟通”时，只能靠嘴巴去接触，通过味道、口感来理解事物。

阿布提女儿大概在6个月的时候学会了吃脚丫，每次洗完澡把她放平，衣服、尿不湿还没弄好，她自己倒先吃起脚丫，通常我会边给她穿衣服，边看着她啃，虽然消耗我不少体力，但觉得宝宝的这个技能还是挺可爱的。

有一回被宝爸看到了，她问我干嘛不阻止，要是以后把脏兮兮的脚丫放嘴里，多不卫生呀。

我笑着告诉他，宝宝这是在探索，也是身体发育的一种，我们别去阻止她，让她玩个够，等她学会走路了，对吃脚丫就不感兴趣了，到时候抓啥啃啥，你让她吃脚丫，人家还不在乎了呢。

宝宝啃脚丫子多发生在6个月左右，早一点的5个月就学会了，晚一点的8个月才学会。宝宝的啃脚丫动作看似才学会的，实际上在妈妈肚子里就会得了，只不过受限于空间狭小，不是所有胎儿都能顺利吃到脚丫子的。

宝宝啃脚丫子是发育过程中正常的表现，是他们生理和心理需求，更是大动作的一种表现，越顺利啃到，啃得很有滋味，越说明宝宝发育好，反而不喜欢啃，或者动作过于笨拙，家长就要引起注意了。

研究表明：0-3岁是宝宝大脑发育的重要时期，外界的刺激和感受，可以促进宝宝大脑发育，刺激越多越促进智力发育。

其实，啃脚丫子比啃手来得困难，必须让身体配合才能顺利拿到脚丫子，然后送到嘴里啃，宝宝能够完成这一套动作，说明宝宝的四肢协调能力强。

宝宝能够准确抓住脚丫子，说明他们的抓握能力在发育，只有这项动作发育成熟，才能抓住自己想要的东西。

同时，宝宝能够抓住脚丫子送到嘴巴啃，这个过程也是需要一定力气的，宝宝完成这个动作，说明宝宝够力气，肌肉发育不错。

等到了宝宝1岁左右，他们学会爬行了、学会走路了，对啃脚丫子就渐渐失去兴趣了，他们的技能又要升级了。

第一、保证脚丫子卫生

虽然这个阶段的宝宝还不会走路、但有些宝宝会匍匐前进，或者大人在抱他们时接触到一些人、事物等，他们脚上就容易有肉眼看不到的灰尘，即使脚上穿了袜子，也会有些残留。

所以，在看到宝宝准备啃脚丫的时候，妈妈们应该用干净的湿毛巾擦拭，或者从外面回来时帮宝宝把手脚清洗一下。

第二、不要阻止宝宝啃

有的家长看到宝宝啃脚丫子觉得这很不卫生，所以总会帮倒忙，他们一会拿下宝宝的脚丫子，一会假装要打宝宝的小手，嘴里说着”不要啃、脏脏“。

实际上这么做是错误的，强行不让宝宝啃脚丫只会让他们失去锻炼的机会，还会让他们缺乏安全感。

第三、寻找代替品

宝宝过于频繁啃手指或者脚丫子，有可能是出牙期，他们牙龈痒，就喜欢拿着自己能够”拿“到的物体啃，这样就能缓解出牙期的不适。

这时候妈妈们应该寻找些代替品给宝宝，比如磨牙棒、牙胶、磨牙玩具等，减少宝宝啃脚丫子的次数。

第四、正确选择袜子

宝宝在啃脚丫的期间，他们对穿在脚上的袜子也会有兴趣的，有时候会直接连袜子一起啃，有时候会扯掉袜子，这时候妈妈们就要对袜子进行正确选择了。

比如，袜子的款式要简单的，不要有点缀物，像蝴蝶结、装饰品都不需要，以免宝宝误吞；袜子的颜色也要纯白透气的，不要那些五颜六色的，差一点的袜子容易褪色，宝宝放嘴巴里啃，到时候就把色素给吃下去了。

最后

宝宝在成长过程中，对于探索世界是很有兴趣的，但他们的能力有限，只能通过力所能及的动作来进行，妈妈们看到时，别总觉得”脏、不好、太依赖“等来阻止宝宝，应该尽自己的努力，让宝宝探索的更安全、更满足。

儿童教育家孙瑞雪曾说：成年人常常因为无知而给孩子设置了很多障碍，从而拿走了孩子认知世界的机会。

文：阿布提说育儿

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