托马斯婴儿的气质类型(托马斯婴儿气质的分类)托马斯婴儿的气质类型(托马斯婴儿气质的分类)

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托马斯婴儿的气质类型(托马斯婴儿气质的分类)

托马斯婴儿的气质类型(托马斯婴儿气质的分类)

在家长群里,经常听到家长们说:

我家孩子太活泼好动了,家里被他整的是乌烟瘴气;有的家长说我家孩子喜欢一个人安安静静的呆着,都不知道他在想些什么?有的家长又说我家那小子性情特别急躁,一不小心惹到他就大发脾气,动不动就摔东西,甚至遍地打滚;还有的家长说,我家孩子做事磨磨蹭蹭,慢条斯理,犹豫不决。

还有家长说:“现在网上各种教养方式观点都不一样,大家的孩子性格也不同,我们该采用什么样的方式来管教孩子才是最好的呢?”

美国心理学家托马斯,分别用以下9个维度:

活动水平:活动时和不活动时的表现比较 规律性:在睡眠、饮食、玩耍、穿衣等方面身体活动的数量分心程度:对外部刺激后改变行为的程度主动探索与退缩:对新事物或者人的反应变化适应性:对环境改变的适应程度专注力:专心于活动的视觉和分心对活动的影响反应的强度:反应的能量,不考虑反应的质量反应性阈值限:产生一个反应需要的外部刺激量积极和消极的情绪:友好的,开心的行为数量与不开心的,不友好的行为数量相比

对141名刚出生的婴儿,用了10多年的时间,“以1岁前3个月做一次实验,1-5岁之间每年做两次实验,5岁以后每年一次实验”的方式进行气质追踪研究,最后概括出孩子们每个年龄阶段的气质特点存在3种不同的气质类型。分别为容易型,困难型,迟缓型。这个研究结果因为花费时间长和大规模追踪研究,因此科学性较强,被儿童发展心理学专家认为到目前为止是针对孩子个性“气质特点”研究水平较高的一项研究。

不同气质类型的孩子表现特点

在心理学上,孩子们的\"性格脾气\"被称为\"气质。\"托马斯对孩子的追踪研究对孩子们分为三种不同的气质类型,主要是帮助父母们了解孩子性格特点,从而采取适合的方式来因材施教,使孩子能够得到适合的教养方式发挥出最好状态,同时也能更好地预防孩子负面的消极行为,因此,父母们了解孩子的气质类型就显得非常重要。

更为重要的是,每种气质都有自身的优缺点,气质并无好坏之分,家长们多了解孩子的气质特点,帮助孩子发挥自身的优点,采取个性化的教育。

容易型:

活泼好动,积极主动

在吃饭,睡觉习惯等方面非常有规律,比较活泼好动,也很容易适应新的环境,容易接受新的事物和陌生人,他们常常表现出心情愉快,积极主动探索,喜欢跟成人互动,并且反应积极。

大多数的孩子都属于容易型的孩子,他们的日常生活比较有规律,情绪也很好,活泼好动,积极探索,能够很快适应新的环境,抚养起来也相对容易,他们通常会积极的与成人沟通,孩子也会能够很好的感应到父母的爱和关注,在情绪行为上表现得更为积极。

困难型:

情绪不稳,烦躁恐惧

生活节奏非常混乱,情绪非常不稳定,时而烦躁,时而哭闹,不容易安抚平静,对新的事物也很难适应,遇到新的事情或者陌生人会表现出恐惧、紧张、退缩行为,情绪消极,容易分心。

我家隔壁邻居的孩子总体来说是比较乖的,会自己吃饭,也会乖乖睡觉,由于只各一道墙的原因,经常听到孩子发小脾气。他的爸爸妈妈稍微一不注意,做得让他不满意,他就大哭大闹,经常扔东西,甚至还会在地上打滚。

对于困难型气质的孩子,父母需要忽视那些负面的表现,而及时鼓励孩子良好的表现,也就是网上大家常说的冷处理。等到孩子再长大一点,就可以教给困难型气质的孩子一些管理情绪的方法来释放自己消极不良情绪,比如陪孩子一起跑步。让孩子以出汗来释放自己,缓和自己的脾气,以恰当的方式来表达自己的情绪。

这种气质类型的孩子,日常生活无规律,经常哭闹,抚养起来就非常困难,很多时候父母们会束手无策,比较耗费体力和精力,时间长了就会失去耐心,因此,需要父母们用积极的心态回应孩子,克制自己的情绪,耐心的照顾和抚养才能更好的培养亲密的亲子关系。

迟缓型:

情绪消极,反应缓慢

平时表现得较为安静,不容易兴奋和活跃,反应强度比较弱,情绪很消极,对新环境适应性比较慢,在没有压力的情况下,会慢慢的活跃起来去探索新的事物。

笑笑的爸爸带笑笑到游乐场里玩,有个小女孩跑来找笑笑一起玩耍。笑笑面对小女孩的邀请不但不回应,反而跑回爸爸身后躲起来。爸爸一边把笑笑从身后拉向身前,一边跟笑笑说不要害怕,鼓励她大方接受邀请,和小朋友一起去玩。

其实笑笑属于迟缓型气质的孩子,因此,父母不能当时就鼓励笑笑,给她施加压力,应该事后先给笑笑解释小朋友之所以来找自己玩,是因为喜欢她,然后再重新寻找机会,鼓励笑笑尝试去结交新朋友和适应新环境。

迟缓型气质的孩子,最大的问题就是对陌生人会表现得非常恐惧,紧张,不敢接近,退缩等行为,如果父母们不给孩子点缓冲时间,马上鼓励孩子挑战自己,这会导致孩子更加紧张和恐惧,因此错误的决定父母对自己不够关爱,把自己往恐怖的情境驱赶。更容易让孩子对父母产生不信任的感觉,不利于培养更亲密的亲子关系。

这种类型的孩子不太喜欢主动探索新事物,对新环境的适应比较缓慢,情绪很消极,也不想容易型和困难型那样表现得很强烈,父母们在日常抚养中常常会忽略孩子的感受,需要特别敏感的才能发现的孩子的情绪,如果父母粗细,忽略了孩子的情绪问题,会在日常教养中起到很想反的作用,就会与教育目的背道而驰。

为什么孩子会表现出不同的气质

托马斯认为孩子的不同气质类型是受遗传基因的影响,但是通过后台环境的塑造可以改变孩子的气质类型。也就是说,不同类型的气质虽然是遗传基因影响,但是父母可以给孩子提供不同的教养方式和生活环境而改变孩子的气质。

儿童发展心理学中明确的指出,母亲在怀孕期间长期情绪不稳定,就会影响胎儿的大脑发育和形成孩子的个性秉性,虽然孩子的性格是可以在后天生活环境中改变,但是对于婴儿期的抚养却给父母们带来很大的烦恼,因此,在怀孕期间的准妈妈们,一定保持心情愉快。

如何教养不同类型的孩子

1、 细心观察,了解孩子的个性气质特点

父母或者老师了解了孩子的个性气质特点,针对不同的孩子选择或调整不同的教养方式,对于不同的孩子因势利导,个性化的因材施教。有利于发挥孩子的最大的优势。

2、对于个性气质容易型的孩子,他们的日常生活相对有规律,情绪也非常稳定,活泼好动,对新环境很快的适应性,父母可以多带孩子去新的环境培养孩子对新事物的探索,新奇的刺激越多,对孩子大脑发育越好,平时抚养中积极给予孩子有效的反馈,有助于培养亲子之间的感情,孩子也能感受到父母的爱和关注,在情绪上面表现得更为积极,对孩子的发展也就更快。

3、对于个性气质困难型的孩子,他们日常生活缺乏规律,经常哭闹,也不容易安抚,照顾起来就非常困难,需要花费父母很大的精力和体力,有些急性子的父母可能会因此而对孩子失去耐心,所以温馨提示父母们,如果自己的孩子是属于困难型,就更要对孩子付出更多的耐心,克制好自己的情绪,不要让孩子体验到自己父母负面的情绪,这样才能更好的建立与孩子之间的亲密关系。最重要的是不能因为孩子在闹情绪的时候体罚孩子,或者说恐吓孩子(再闹就不要你了之类的话)。

4、对于个性气质迟缓型的孩子,这类性的孩子对新的事物和新环境适应时间比较长,比较消极,情绪经常表现得不愉快,但也没有困难型孩子那么强烈的反应,所以这种类型的孩子最容易让父母们忽略孩子的情绪感受,因此父母在日常抚养中要更加的敏感,时刻关注孩子的情绪,不能让孩子感觉到父母不关心自己,不爱好自己,如果让孩子感受到父母的负面情绪或者对自己不够关心,孩子的情绪波动就会更大,不利用培养父母与孩子之间亲密的感情。知道孩子属于那种慢热型的性格后,父母们多给孩子些时间,耐心的解释引导。随着孩子的年龄增长和父母的关爱,孩子就会逐渐的往积极的方向改变,活动更强的安全感,更容易相信别人和认可自己。

5、父母对孩子的气质影响非常大,孩子的日常行为跟父亲的教育是分不开的,有专家曾指出:\"孩子的发展动机与父亲有密切的关系,孩子与父亲关系冷淡的孩子,数学及阅读和理解能力成绩都不太理想,孩子时常表现焦虑不安,不容易相信别人和与他人友好相处,专家推测说,可能是与很少被父亲勇敢和男子气概影响的因素有关。\"

每种气质类型孩子的各有不同,但大体上是大同小异,父母要坦然接受,因为气质内心并无好坏之分,重点是帮助父母们了解孩子,能够有针对性的跟孩子互动和管教,更能发挥日常家庭教养的活动,和更能够有效的发挥孩子的自身优势。

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