图片源自网络

昨天看到一个小视频，里面的一位妈妈正在逗小婴儿玩耍。

妈妈先是笑着对婴儿说：“我不喜欢你哦，你是个小臭臭！”婴儿用一双亮晶晶的眼睛看着妈妈，嘴里咿咿呀呀，笑得手舞足蹈。

然后，妈妈又用很严肃的口气、皱着眉头、指着婴儿说：“我爱你，知不知道？我最爱你啦！”结果，小婴儿当即就停止自己的一切活动，一动不动地盯着妈妈看，然后撇着嘴角，哇的一声大哭起来。

图片源自网络

是啊，刚出生的小婴儿，当然听不明白大人讲话的意思，但是他们却对周遭事物和人性善恶有着自己基本的判断，这些都源自于对方的音调、表情、动作和情绪。然后，他们会回馈对方以自己的情绪，用哭或者笑表达出来。

而这些本身也是婴儿学习的一种方法。那么作为爸爸妈妈或者婴儿的直接陪护者，应该怎样做，才能更好地帮助宝宝学习和成长呢？

图片源自网络

爸爸妈妈们不要一提到学习，就离不开学科教育，认为只有这样才是学习。

在宝宝刚出生的时候，为他提前准备好各种学习的卡片，黑白卡、凹凸卡等，是为了帮助刺激宝宝的右脑开发，但是再特意为他们准备一些识字卡、英文卡、数字卡等，就真的有些为时过早了。

要知道，宝宝的学习是全方位、多方面的。除了基本的学科知识外，审美能力、音乐能力、运动能力、与人交往的能力等等，对于年幼的他们来讲，更为重要一些。

当宝宝开始想要动手去触摸头顶的玩具、当宝宝聚精会神地在听一首音乐、当宝宝想要尝试着左腿架右腿来翻身……这些都是他们在积极地表达自己想要学习的愿望和念想。

刚出生的宝宝就是一张白纸，他们只有通过全方位的学习，才会懂得用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻、用嘴巴去尝、用自己的哭和笑去表达……才会懂得学习、认知以及探索这个美丽的世界。

图片源自网络

小婴儿哭闹的原因有太多种，这是他们每时每刻在表达自己情绪和需求的一种方式，比如拉臭臭后小屁屁不舒服了、肚子饿了、感觉寂寞了、找不到妈妈了……等等，他们都会毫不犹豫的张嘴大哭，让新手妈妈往往手足无措的要不断猜测他们的真正需求是什么。

换种思路来理解宝宝的哭闹，其实就是他们学习的一个过程，借助于哭闹的动作，测试大人的反应，来确定周围环境的冷暖，以及自己的重要性。只有经过无数次有温度的反馈，他们才会对周围的环境产生信任感。

因此作为爸爸妈妈来讲，不要认为宝宝哭了就抱他是一种溺爱。这不是溺爱，而是为宝宝做好充足的心理建设，给他足够的爱和温暖，让他对“家”对“父母”产生足够的信任和依赖。

图片源自网络

另外，小婴儿的眼神的确不好，不能看得太远，清晰度大约就是把他抱到怀里后，才能够看清楚爸爸妈妈的脸。

所以，抱着宝宝时，有效的互动很有必要。让宝宝感受到来自爸爸妈妈的爱，感受到自己是被疼爱的那一个，他一直处在一个充满了温暖和爱的环境中，慢慢的，宝宝就不再使用“哭闹”这种招数啦。

图片源自网络

曾经看过一种说法，认为小婴儿的笑，是面部神经肌肉的反应，意义不大。

事实上，在宝宝满月之后就会主动对周围的环境中有微笑的反应了。宝宝很喜欢和大人，尤其是妈妈玩耍，喜欢妈妈对他的身体有所触摸，喜欢听到妈妈的声音，喜欢看到妈妈的身影，哪怕还看不清楚……当妈妈远远地向他走过来，感知到的宝宝就会用“笑”来表达自己此刻的愉悦之情。

所以，常常和宝宝有所互动的妈妈，收获到宝宝的笑声也最多。快乐的宝宝，随时随刻都能够感受到来自爸爸妈妈的爱，在愉快的环境中成长，正面的情绪反馈自然就多。

图片源自网络

一个孩子的聪明程度，在出生时就已经有一个范围。往往在婴儿时期，父母能够给予足够的赞美和爱，宝宝的语言、认知的发展就会相对迅速；反之，宝宝就会表现得比较迟缓。

所以，爸爸妈妈不要吝啬对宝宝的赞美和鼓励，但要方法得当，由心而发很重要。一个拥抱、一个亲亲、一个竖起的大拇指，都可以让宝宝得到很大的满足感和愉悦感。

有的爸爸妈妈可能会担心时常赞美孩子，会将他宠坏。其实，小婴儿的成长，难道不需要爸爸妈妈格外的宠爱吗？当然，规则还是不能少的。所谓的自由自在，都要在规则的对比下才能够实现。而孩子想要健康快乐地成长，更离不开规则的约束。

让宝宝建立自信、感知到快乐和满足，就一定离不开爸爸妈妈的鼓励和爱。只不过，鼓励是有的放矢，而爱是无条件的永恒，一定要把握好这两者之间的关系哦！

图片源自网络

有学者曾对宝宝的情绪做过长期的对比实验：一组是每天生活的多姿多彩且有良好的情绪和家庭氛围的宝宝；另一组则是每天生活在单调无聊中且父母因为忙碌鲜有陪伴的宝宝。

对比就能够看出：前一组的宝宝反应大多比后一组灵敏，在日后的学习生活中也有很大的优势。

所以，快乐的情绪体验对宝宝智力的发展、语言能力的提高都有积极的影响。

而想要宝宝快乐，就要在他们的婴儿时期开始，珍惜他们的每一个啼哭、呵护他们的每一个微笑，用坚定不移的鼓励和爱，来陪伴他们成长每一天。